出版社:高等教育出版社
年代:2015
定价:18.3
本教材立足普通话水平测试实务,旨在学生备考普通话水平测试的同时提高口头表达能力,侧重于口语练习和实践,注重课堂内外的听说读练,突出介绍了普通话口语表达基本功练习的有效方法,同时附有大量的练习材料,实效性较强。本教材既适用于各类大中专院校学生,尤其是师范类院校的学生,也适合社会各类人群自学。
综述篇
第一章 普通话与普通话水平测试
第一节 普通话概述
一、普通话的界定
二、学习普通话应注意的问题和学习方法
三、普通话的音节 及语音特征
四、普通话的吐字归音
五、方言与方言区域划分
第二节 普通话水平测试
一、普通话水平测试概述
二、普通话水平等级的确定
基础篇
第二章 声母及声母方音辨正
第一节 声母
一、声母
二、声母的作用
第二节 声母的发音
一、掌握发音部位
二、掌握发音方法
第三节 声母方音辨正
一、平舌音(z、c、s)和翘舌音(zh、ch、sh)
二、鼻音n和边音l
三、舌尖后音r与边音I和零声母y
四、唇齿音f和舌根音h
五、读准零声母
六、zh、ch、sh、z、c、s与j、q、x及尖音
第三章 韵母及韵母方音辨正
第一节 韵母
一、单韵母
二、复韵母
三、鼻韵母
第二节 韵母的发音
一、单韵母的发音
二、复韵母的发音
三、鼻韵母的发音
第三节 韵母方音辨正
一、单韵母和复韵母
二、i和u
三、er
四、o、e、ie、ue
五、韵头u
六、ou和0
七、ai和uai
八、前鼻音尾韵母和后鼻音尾韵母
九、an、ian、uan、0an、en、in、uen和un
十、eng和ong、ing和iong
十一、ueng
第四章 声调
第一节 普通话的声调
第二节 普通话的调类和调值
一、调类
二、调值
三、普通话的四个声调
第三节 普通话与方言的声调
实务篇
第五章 朗读与说话
第一节 语流音变
一、轻声
二、变调
三、儿化
四、语气词“啊”的变化
第二节 语句重音
一、意群重音
二、强调重音
三、感情重音
第三节 朗读与说话的表达
一、词语的轻重音问题
二、朗读说话时的语气问题
应试篇
第六章 普通话水平测试要求
第一节 《普通话水平测试大纲》要点分析
第二节 普通话水平测试评分细则
第三节 普通话水平测试试卷分析
第四节 测试流程与测试前准备
第七章 普通话水平测试应试技巧
第一节 读单音节 字词
第二节 读多音节 词语
第三节 朗读短文
一、语音准确,声音清晰
二、语意清楚明白,语调(语气)基本准确
三、精心准备,充分练习
第四节 命题说话
一、端正态度,放平心态,消除紧张心理
二、“说话”的内容
三、对“说话”项的测查要求
四、如何准备30个说话题目
第五节 朗读与说话时常见问题解析
一、朗读
二、说话
附录
附录1 汉语拼音方案
附录2 普通话水平测试用普通话与方言词语对照表
附录3 普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表
附录4 普通话水平测试用普通话常见量词、名词搭配表
附录5 普通话异读词审音表
附录6 “重·次轻”格式的词语
附录7 平舌音、翘舌音、鼻音、边音辨音表
附录8 汉语拼音正词法基本规则
参考文献
后记
《普通话水平测试应试实务》立足普通话水平测试实务,旨在备考普通话水平测试的同时提高口头表达能力,侧重于口语练习和实践,注重课堂内外的听、说、读、练,突出介绍了普通话口语表达基本功练习的有效方法,同时附有大量的练习材料,实效性较强。
《普通话水平测试应试实务》既适用于各类大中专院校学生,也适合社会各类人群自学。
书籍详细信息 | |||
书名 | 普通话水平测试应试实务站内查询相似图书 | ||
9787040296303 如需购买下载《普通话水平测试应试实务》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 18.3 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 4500 |
普通话水平测试应试实务是高等教育出版社于2015.1出版的中图分类号为 H102 的主题关于 普通话-水平考试-自学参考资料 的书籍。