出版社：高等教育出版社
年代：2014
定价：38.0
本书是基于2011《义务教育语文课程标准》和2003《普通高中语文课程标准》的理念，依据全国使用的多种版本的语文教科书的内容特点和编排形式，为培养高师院校汉语言文学教育专业本科生的教学能力而编写的教学用书。由八个单元组成，分别为：中国语文教科书发展历程概述，语文教科书的设计理论与组织策略研讨，初中阶段语文教科书内容与结构解析，初中阶段语文教科书的使用与研讨，高中阶段语文教科书内容与结构解析，高中阶段语文教科书必修和选修模块的使用与研讨，语文教科书的拓展性实践专题研究和语文教科书的发展前景展望。
单元一 中国语文教科书发展历程概述 1
专题一古代经典的语文教学用书概览与评价4
专题二20世纪的语文教科书概览与评价 13
单元二语文教科书的设计理论与组织策略 25
专题一语文教科书概念的内涵与外延 28
专题二 国外课程编制理论与教科书设计理论述评 39
专题三国外语文教科书举隅及述评 51
专题四 我国语文教科书的设计策略述评 66
专题五21世纪语文教科书设计的变化 80
单元三初中阶段语文教科书内容与结构解析 93
专题一人民教育出版社初中语文教科书解析 96
专题二江苏教育出版社初中语文教科书解析 105
专题三语文出版社初中语文教科书解析 116
专题四 北师大版、上教版、鄂教版初中语文教科书解析 125
单元四初中阶段语文教科书的使用与研讨 135
专题一阅读教学内容分析与实践案例研讨 138
专题二写作教学内容分析与实践案例研讨 153
专题三 口语交际教学内容分析与实践案例研讨 171
专题四综合性学习内容分析与实践案例研讨 182
单元五高中阶段语文教科书内容与结构解析 197
专题一人教版高中语文教科书内容与结构解析 200
专题二语文社版高中语文教科书内容与结构解析 212
专题三苏教版高中语文教科书内容与结构解析 223
单元六高中阶段语文教科书的使用与研讨 237
专题一阅读与鉴赏教学内容分析与实践案例研讨 240
专题二表达与交流教学内容分析与实践案例研讨 255
专题三选修模块教学内容分析与实践案例研究 266
单元七语文教科书的拓展性实践专题研究 283
专题一经典诵读的文化积淀与语感养成研究 286
专题二文学作品的审美体验与言语实践过程研究 296
专题三语文研究性学习培养学生探究能力的研究 309
专题四教科书助学系统促进学生发展的设计研究 320
单元八语文教科书的发展展望 331
专题一坚持语文教科书的多元化发展方向 334
专题二强化语文教科书言语实践过程的设计 345
专题三建构语文教科书有效性与创造性实践机制 359
专题四创设国际比较视野的语文教科书研究平台 370
参考文献 385
后记 389
《中学语文教科书设计与使用》由八个单元组成，分别是：中国语文教科书发展历程概述，语文教科书的设计理论与组织策略，初中阶段语文教科书内容与结构解析，初中阶段语文教科书的使用与研讨，高中阶段语文教科书内容与结构解析，高中阶段语文教科书的使用与研讨，语文教科书的拓展性实践专题研究和语文教科书的发展前景展望。
《中学语文教科书设计与使用》可作为全国高等院校汉语言文学教育专业教材使用，也可作为中学语文教师新课程培训教材，还可作为全日制语文教育硕士、农村学校教育硕士、特岗教育硕士、语文教学论硕士和课程与教学论博士生的学习参考书。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中学语文教科书设计与使用站内查询相似图书 | ||
| 9787040411027 如需购买下载《中学语文教科书设计与使用》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 38.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
中学语文教科书设计与使用是高等教育出版社于2014.9出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－高等学校－教材 的书籍。