出版社：广东高等教育出版社
年代：2016
定价：32.0
全书首先介绍了基础教育领域质量监测的国际国内改革历程，明晰了相关基本概念，概述了基础教育质量监测发展的五个新趋势，总结了我国教育领域开展基础教育质量监测的四方面意义；接着，从国际经验与启示、国内实践与分析两个方面，对国内外大规模基础教育质量监测的成功经验进行了概览；然后，介绍了基础教育质量监测的基本理论，常用统计方法；接下来，从认知测试工具研制、调查问卷研发、监测组织与实施、监测结果反馈与使用等方面从理论与案例剖析的角度进行了探索。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基础教育质量监测研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 广东高等教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
基础教育质量监测研究是广东高等教育出版社于2016.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 基础教育－教育质量－监测－研究 的书籍。