出版社：山东科学技术出版社
年代：2020
定价：60.0
本书系课题“社会发展视域下中学理科课程的适切性研究”的研究成果，旨在从社会发展的视域，审视新中国成立70年我国基础教育理科课程改革，深刻梳理历次理科课程改革的背景、内容及效果，对中学理科课程改革的理论判据做简要论述，并深入分析和阐述理科课程的社会功能和价值，以及社会系统中的结构性因素，如社会政治、经济、文化、科技等对理科课程改革的影响，总结历次理科课程改革的经验教训，为我国当下和未来的理科课程改革提供借鉴和启发。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 社会发展视域下的理科课程改革站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 济南 | 出版单位 | 山东科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
社会发展视域下的理科课程改革是山东科学技术出版社于2020.12出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 理科（教育）－教学改革－研究－中学 的书籍。