现代职业教育改革新起点

现代职业教育改革新起点

顺德区教育局, 广东省教育研究院, 编

出版社:广东高等教育出版社

年代:2014

定价:35.0

书籍简介:

自2013年10月以来,广东省教育研究院受顺德区教育局委托,重点围绕顺德区职业教育管理体制、政校企合作机制、政校企合作制度化建设三方面的改革和创新,专门针对顺德区产业转型和经济社会发展的实际,开发中等职业教育专业标准体系建设。顺德区中等职业教育“一镇一品”的模式早已是全国职业教育的一面旗帜,区内13所中等职业学校按照各自承担的项目。本书是各项目组学校在供需调研阶段形成的阶段性成果,集中反映了数控技术应用专业、模具制造技术专业、汽车运用与维修专业、家具设计与制作专业、珠宝玉石加工与营销专业、计算机网络技术专业、酒店服务与管理专业、美容美体专业、建筑工程施工专业、物流服务与管理(仓储与配送)技术专业、服装设计与工艺专业、会计专业12个专业所对应的行业或产业在顺德区内的发展趋势和人才需求,以及对专业建设产生的影响。

书籍目录:

第一章 数控技术应用专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第二章 汽车运用与维修专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第三章 美容美体专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第四章 计算机网络技术专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第五章 酒店服务与管理专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第六章 珠宝玉石加工与营销专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第七章 建筑工程施工专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第八章 物流服务与管理(仓储与配送)技术专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:1.调研的主要企业

2.参与调研的团队成员名单

第九章 会计专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第十章 家具设计与制作专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:1.调研的主要企业

2.参与调研的团队成员名单

第十一章 模具制造技术专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

第十二章 服装设计与工艺专业标准体系建设调研报告

一、前言

二、调研情况与分析

三、调研主要结论

四、对策与建议

附:参与调研的团队成员名单

附录

1.顺德区中等职业教育专业标准体系建设调研情况统计表

2.本书作者编写分工情况介绍

内容摘要:

《现代职业教育改革新起点:顺德区中等职业教育专业标准体系建设调研报告》是顺德区各学校项目组在供需调研阶段形成的阶段性成果,集中反映了数控技术应用专业、汽车运用与维修专业、美容美体专业、计算机网络技术专业、酒店服务与管理专业、珠宝玉石加工与营销专业、建筑工程施工专业、物流服务与管理(仓储与配送)技术专业、会计专业、家具设计与制作专业、模具制造技术专业、服装设计与工艺专业12个专业所对应的行业或产业在顺德区内的发展趋势和人才需求,以及对专业建设产生的影响。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名顺德区国家教育体制改革试点成果丛书
9787536151574
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出版地广州出版单位广东高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

现代职业教育改革新起点是广东高等教育出版社于2014.8出版的中图分类号为 G718.3 的主题关于 区(城市)-中等专业学校-课程标准-标准体系-调查报告-佛山市 的书籍。