中国研究生教育质量保障体系理论与实践

第一章 建立健全新时期研究生教育质量保障体系第一节 研究生教育质量保障体系的发展历程第二节 新时期研究生教育质量保障体系的基本分析第三节 新时期研究生教育质量保障体系的建设策略第二章 我国研究生教育质量估计第一节 研究生教育质量的总体估计第二节 研究生教育质量指数第三节 省级研究生教育质量评估框架第三章 研究生教育质量保障概论第一节 研究生教育质量保障研究及其内涵第二节 国外研究生教育质量保障模式第三节 我国研究生教育质量保障机制的现状与问题第四节 我国研究生教育质量保障机制的建构探讨第四章 美、英、日三国研究生教育质量保障体系概况第一节 美、英、日研究生教育质量保障体系的基本现状第二节 美、英、日研究生教育质量保障体系的比较与分析第三节 美、英、日研究生教育质量保障体系的特色与借鉴第五章 我国高校研究生教育质量保障体系研究第一节 高校研究生教育质量保障基础体系第二节 高校研究生教育质量保障过程体系第三节 高校研究生教育质量保障支撑体系第四节 高校研究生教育质量保障体系的经验和改进第六章 我国研究生教育质量保障体系总体设计第一节 研究生教育质量保障体系的设计原则第二节 研究生教育质量保障体系的设计维度第三节 研究生教育质量保障体系的组成内容附录 高校研究生教育质量保障体系建设案例一、中国科学技术大学二、哈尔滨工业大学三、兰州大学四、北京林业大学五、南方医科大学六、青岛大学参考文献后记

　　研究生教育质量保障体系既是一个有研究价值的理论命题，又是一项紧迫的实践任务。应对战略转型期的挑战，站在新的历史起点，我国研究生教育质量保障体系需要科学的顶层设计、合理的制度安排和有效的运作机制。《研究生教育丛书：中国研究生教育质量保障体系理论与实践》从整体和局部两个层面分析了我国研究生教育的质量现状；运用调查研究、比较研究和实证研究等方法，从外部质量保障和内部质量保障两个方面全面分析和总结了国内外研究生教育质量保障体系的优缺点和良好经验；通过批判性认识和逻辑性反思，系统论述了我国研究生教育质量保障体系的建设框架、内容和路径。　　《研究生教育丛书：中国研究生教育质量保障体系理论与实践》对学位与研究生教育战线上的工作者和从事教育科学研究的人员具有一定的理论参考价值和实践应用价值，也可以作为相关专业研究生和教育管理干部培训班的参考教材。