经管研究方法：实践指南

第一部分：经管研究的挑战性与模糊性

第1章 引言

1.1 目的

1.2 致读者

1.3 本书的使用

第2章 经管学科中的研究

2.1 我们为什么作研究

2.2 研究与常识

2.3 不同的研究导向

2.4 归纳与演绎

2.5 理论与数据孰先孰后

2.6 知识技能与研究

2.7 为什么研究永无止境

2.8 研究与道德

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第二部分：研究过程

第3章 研究过程

3.1 过程透视

3.2 研究层面

3.3 研究与知识

3.4 理论与研究孰先孰后

3.5 一些重要的概念

3.6 总结性的评论

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第4章 研究问题

4.1 研究思想

4.2 确定研究问题

4.3 研究模型

4.4 文献查阅的作用

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第5章 研究设计

5.1 设计问题

5.2 问题结构与研究设计

5.3 “原因”问题

5.4 典型的实验

5.5 有效性威胁

5.6 其他研究设计

5.7 研究设计的要求

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第6章 度量

6.1 定义度量

6.2 度量水平（尺度）

6.3 度量的有效性和可靠性

6.4 改进你的度量

6.5 “定性”研究中的度量

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第7章 数据来源

7.1 二手数据

7.2 原始数据

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第8章 数据收集

8.1 定性方法和定量方法

8.2 何时使用定性方法

8.3 观察

8.4 交流

8.5 调查

8.6 访谈

8.7 焦点小组法

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第9章 经验研究中的抽样

9.1 为什么抽样

9.2 抽样程序

9.3 概率样本

9.4 确定样本规模

9.5 定性研究中的抽样

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第10章 数据整理和分析

10.1 编辑和编码

10.2 统计的作用

10.3 单变量分析

10.4 交叉列表

10.5 假设检验

10.6 研究中计算机的应用

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第三部分：执行

第11章 定量数据分析

11.1 差异检验

11.2 变量之间的关系（共变性）

11.3 解释并预测变量之间的关系

11.4 数据删减、结构和维度

11.5 其他方法

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第12章 定性数据分析

12.1 定性研究的特点

12.2 定性数据

12.3 分析程序

12.4 解释

12.5 定性分析策略

12.6 定性数据的量化

12.7 定性研究的有效性

12.8 跨文化数据分析

12.9 定性研究中计算机的使用

12.10 案例研究与三角定位法

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第13章 撰写最终报告

13.1 书面陈述的目的及重要性

13.2 指导原则

13.3 报告结构

13.4 口头陈述

13.5 撰稿发表

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参考文献

本书的目的旨在帮助学生消除那种认为研究“太过于科学化”或“太抽象”的错误观念；帮助学生了解科学与研究的语言及方法；帮助他们懂得那些结构合理与论证恰当的报告是如何比那些仅以实践方法或常识为基础的报告更令人信服和更可靠的；综合并简化研究过程，为学生提供实践指南，这样他们就能够有效地完成研究项目，写出好的论文和项目报告。