改革开放30年中国教育重大历史事件

1召开科学和教育工作座谈会：教育战线拨乱反正的先声／1

冲破徘徊观望的局面／2

自告奋勇抓科学和教育／3

运筹帷幄决胜未来／4

2恢复高考制度：教育事业全面恢复的重要标志／8

一个伟大的决定／9

排除阻力突破前行／10

570万人走进考场／12

3平反冤假错案：教育工作者重获新生与活力／17

冲破“两个凡是”的桎梏／18

深得党心民心的大平反／18

实事求是有错必纠／23

4开展教育问题大讨论，促进教育思想大解放／26

教育问题大讨论的源头／27

掀起教育问题大讨论的热潮／28

5建立教育科学研究系统，为科教兴国千秋伟业作贡献／33

恢复重建教育科研系统／34

发展创新教育科研体系／36

为教育改革发展作出贡献／39

6建立学位制度：开拓培养选拔专门人才的途径／42

建立学位制度被重新提上日程／43

《中华人民共和国学位条例》诞生／44

建立高效率管理运行机制／45

7大量派遣留学人员：中国教育走向世界／50

留学生“要成千成万地派”／51

完善出国留学工作体系／53

发挥留学人员作用／55

8创建高等教育自学考试制度，开辟广阔的成才之路／60

创建伊始／61

有法可依／63

发展完善／64

9邓小平提出“三个面向”：教育改革与发展的战略指针／69

审时度势／70

指引方向／70

起程远航／72

10建立教师节，开启尊师重教新纪元／76

教师节的诞生／77

尊师重教蔚然成风／79

教师队伍建设长足发展／81

11教育体制改革：全方位教育改革的突破口／87

制定《中共中央关于教育体制改革的决定》／88

召开改革开放后第一次全国教育工作会议／89

教育改革全面启动／90

12实现九年义务教育：提高全民族素质的奠基工程／92

实施九年义务教育／93

确定“两基”在教育工作中“重中之重”的地位／93

义务教育的新进展／96

修订《中华人民共和国义务教育法》／101

13西藏班：民族教育创新的硕果／103

雪域儿女踏上内地求学征程／104

长期坚持、不断完善、适当扩大规模／105

教育援藏为民族学生插上腾飞的翅膀／107

14开展农村教育综合改革，促进农村经济社会发展／110

改革起步／111

全面推进／113

初见成效／116

15希望工程：社会力量捐资助学的创举／119

星星之火／120

众人拾柴火焰高／121

16坚持不懈扫盲，成就举世瞩目／128

制定《扫除文盲工作条例》，为扫盲提供法规保障／129

践行世纪承诺，举全社会之力扫盲攻坚／129

设立“中华扫盲奖”，弘扬“红烛”精神／132

17民办教育的兴起：中国教育走向多元发展／136

民办教育的复苏／137

民办教育的大发展／138

民办教育步入法制化轨道／140

18颁布《中国教育改革和发展纲要》，绘就教育改革与发展蓝图／144

制定与颁布《中国教育改革和发展纲要》／145

召开改革开放后第二次全国教育工作会议／151

19实施“211工程”和“985工程”，建设高水平大学／155

真诚的惦念／156

“211工程”：重点建设100所左右大学和批重点学科／156

“985工程”：助推我国高校向世界一流大学迈进／160

20颁布《中华人民共和国教育法》，走向全面依法治教／164

建立以《中华人民共和国教育法》为核心的教育法律体系／165

依法行政，提高教育行政管理效率与水平／167

全面提高依法治教的自觉性／169

21实施素质教育，培养高素质创新人才／172

春风化雨：素质教育的提出／173

迈上新台阶：颁布《中共中央国务院关于深化教育改革

全面推进素质教育的决定》；召开改革开放后第三次全国教育工作会议／174

初见成效：全面推进素质教育任重道远／175

22高校扩招，满足更多人的教育需求／179

强烈愿望／180

想成真／181

千层波浪／182

23颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》：跨世纪教育的总体规划／187

继往开来／188

新思路新举措／189

24实施“现代远程教育工程”，促进教育现代化／193

中央广播电视大学的创建与发展／194

中国教育和科研计算机网的建设与发展／196

实施“校校通”工程和“村中小学现代远程教育工程”／199

25新课程改革：加快推进素质教育的步伐／204

新课程改革方案的研制和出台／205

新课程的推进及其成效／207

26中央连续颁布两个文件：德育为先落在实处／211

形势与挑战／212

明确指导思想与主要任务／213

开创德育工作新局面／215

27建立“两为主”制度：保障农民工子女上学权利／221

上学障碍浮出水面／222

“两为主”政策应时而出／224

成效与挑战／227

28连开三次全国职业教育工作会议：加速发展职业教育／230

成就与曲折／231

新举措与新发展／234

29建立健全贫困学生资助体系，促进教育公平／238

实施国家助学贷款政策／239

设立国家助学奖学金／242

建立健全家庭经济困难学生资助政策体系／244

30实施科教兴国战略和人才强国战略，建设人力资源强国／250

科教兴则国兴／251

人才强则国强／254

　　《改革开放30年中国教育重大历史事件》重点选择了改革开放30年来影响中国教育改革和发展的30个标志性事件，以其发生时间顺序编排，以纪实形式述说往事，反映教育热点难点问题，总结改革实践的基本经验，探索教育发展的基本规律。书中还插入了珍贵的历史照片，以利于读者更好地感触历史。　　本书浓缩了改革开放30年中国教育波澜壮阔的发展历程。从恢复高考到科教兴国战略、人才强国战略的实施，从实现九年义务教育到大踏步迈向高等教育大众化，30个对中国教育乃至中国社会发展有着方向性、全局性影响的事件，不仅推动了教育自身的巨大变革，也推动了30年中国社会的发展变化。全书遵循历史逻辑，着力刻画每一事件的发生、经过和影响，链接事件亲历者的回忆或典型案例，力图呈现“重大历史事件”的现场感和画面感。本书史料翔实严谨，叙事简洁生动，精彩的新老照片与文字互为补充，值得所有热爱教育的人士阅读。