高中数学思维教学研究

高中数学思维教学研究

齐学军, 编写

出版社:湖南教育出版社

年代:2020

定价:30.0

书籍简介:

数学思维是基于数学对象的思维活动,既有一般思维的共性,也有学科思维的特殊性。针对数学思维的现代研究表明,数学思维的特殊性还体现在“数学概念思维”和“数学解题思维”等方面。《普通高中数学课程标准》(2017版)指出,数学课程要发展学生的“数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想等”。本书是作者20余年从事高中数学教学的经验积累与思想总结,以教学者的视角,从具体的习题入手,在具体试题分析的过程中探讨数学思维的运用和培养,在此基础上,总结数学思维培养的一般规律,提供了系列课例、案例供从教者参考借鉴。

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书籍详细信息
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9787553974514
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出版地长沙出版单位湖南教育出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸19 × 26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

高中数学思维教学研究是湖南教育出版社于2020.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课-教学研究 的书籍。