出版社:中国建筑工业出版社
年代:2013
定价:88.0
2010年11月哈尔滨工业大学—英国谢菲尔德大学中英建筑科学海外学术合作基地正式建立。从此启动了两校建筑学院学术交流与科研、教学活动的密切往来。两校不仅互派教师进行短期访问,组织建筑教育国际论坛并举办学术讲座,还在2011、2012两年间,多次面向本科生组织两校联合建筑设计工作坊。多种形式的学术及教学交流活动结出了丰硕的成果。
教学论文讨论
阶段控制 多向交流关于建筑设计课程加强交流锻炼的研究
基于代码的建筑设计工作室
哈尔滨工业大学建筑学专业本科培养方案的优化
建筑设计基础教学的思路和方法探索
建筑设计教育探索以汉阳大学安山校区为例
基于教学体系下的住宅建筑创新理念研究
传媒时代的建筑设计工作室教学与不确定的未来一起工作
基于建筑模型的教学思考
传媒时代背景下的建筑设计教学课程
建筑教育国际化培养模式的理论与实践探索
开放式建筑教育的深化拓展
建筑设计系列课程开放式评价体制改革探索
将科学与技术融入设计教学
培养卓越建筑师的实践与创新研究
职业技能的重新思考:“更加绿色的建筑师”
三个作品、一个人物引发的建筑教育思考
拥抱积极的灰色:揭示建筑理念
教学讲座讲述
基于大学的推动研究以波特兰项目工程为例
数字化装饰
城市开放空间:城市生活的重要性
如何做一名快乐的建筑师?
英国的生态住宅
建筑与环境声学:跨科学、工程、社会科学及艺术的探索
联合设计操作
01 未来场景哈尔滨的意外建构
02 拼贴记忆快速表达
03 区域调研探索伦敦南岸
04 “6”度关乎哈尔滨未来的设计
05 “下午茶”学术活动
06 巴黎人居桥
07 哈尔滨国际象棋俱乐部
08 从具体到抽象,从抽象到具体
徐洪澎主编的这本《讨论讲述操作(哈尔滨工业大学与谢菲尔德大学关于当代建筑教育的合作经验)》是对2011、2012两年内哈工大与谢菲尔德大学有关建筑专业教学交流活动的总结,包括理论和联合课程实践两部分内容,具体有:建筑设计基础教学的思路和方法探索;基于建筑模型的教学思考;基于大学的推动研究以波特兰项目工程为例;未来场景哈尔滨的意外建构等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 讨论·讲述·操作站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 哈尔滨工业大学建筑学专业教学系列丛书 | ||
9787112159529 如需购买下载《讨论·讲述·操作》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国建筑工业出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 88.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 21 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
讨论·讲述·操作是中国建筑工业出版社于2013.10出版的中图分类号为 TU-4 的主题关于 建筑-教育-国际合作-研究-哈尔滨市、谢菲尔德 的书籍。