出版社：吉林人民出版社
年代：2018
定价：40.0
课堂教学蕴含着无限的生命活力，只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥，课堂上才会有真正的活力。要构建小学数学高效课堂，教师要深刻体会课程标准的精神和要求，创造性地运用教材，采取有效的教学方法和手段，使学生掌握教材内容，举一反三，发展学生智力，培养他们丰富的情感和强烈的求知欲。小学数学教师在教学中要讲究轻重缓急的情感节奏，抑扬顿挫的语调，富于变化的语气，体现丰富多彩的教学内容，追求引人入胜的教学情境。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 构建小学数学高效课堂实践探究站内查询相似图书 | ||
| 9787206150739 如需购买下载《构建小学数学高效课堂实践探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 21 × 14 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
构建小学数学高效课堂实践探究是吉林人民出版社于2018.7出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－课堂教学－教学研究 的书籍。