出版社:海洋出版社
年代:2012
定价:40.0
本书书展示了海南大学国家级海洋生物实验教学示范中心(建设单位)在实践教学改革与发展中取得的成果,全书贯穿“以人为本”的管理理念以及“制度化和智能化”的管理方法,既突出该实验教学中心的“热带”和“海洋”特色,又不局限于海洋生物学领域,该书将对不同学科教学实验室的管理和实践教学的管理均具有良好借鉴,是高校教学实验室管理人员和实践教学人员的良好参考资料。
第一章 实验室建设与管理概述 一 实验室建设与发展 二 实验室的作用与地位 (一)实验室在高校中的地位 (二)实验室在人才培养中的作用 (三)实验室在科研活动和学科建设中的地位 三 实验室的管理内容和管理方法 (一)实验室的管理内容 (二)实验室的管理方法 四 实验室管理与人才培养 (一)实验室管理体系的建设 (二)教学 实验室人才培养建设 (三)实验教师队伍建设第二章 中心管理规程 一 总则
第一章 实验室建设与管理概述 一 实验室建设与发展 二 实验室的作用与地位 (一)实验室在高校中的地位 (二)实验室在人才培养中的作用 (三)实验室在科研活动和学科建设中的地位 三 实验室的管理内容和管理方法 (一)实验室的管理内容 (二)实验室的管理方法 四 实验室管理与人才培养 (一)实验室管理体系的建设 (二)教学 实验室人才培养建设 (三)实验教师队伍建设第二章 中心管理规程 一 总则 二 中心基本任务 三 中心管理体制 四 实验室的设置、建设与管理 五 教学 实验室及室内物品使用管理制度 六 科研 实验室及室内物品使用管理制度 七 实验公共平台及其室内物品使用管理制度第三章 中心 实验教学管理 一 实验教学大纲 (一)实验教学大纲制定和修订的基本程序 (二)实验教学大纲制定和修订的基本要求 (三)实验教学大纲的格式要求 二 实验教学计划 (一)实验教学计划制定和修订的基本程序 (二)实验教学计划的基本内容 (三)实验教学计划安排 三 实验教材 (一)实验教材的选择 (二)实验教材的编写 四 实验教学检查与评估 (一)实验教学检查细则 (二)实验教学效果评估细则 五 实验教学试做试讲制度 六 学生 实验习惯评定标准 七 实验教学方法 (一)讨论式互动教学方法 (二)示范演示教学方法 (三)开放式教学方法 (四)任务驱动式教学方法 (五)集中教学与个别指导相结合 (六)现场演示教学方法 八 学生 实验守则 九 实验预习与考核 十 实验课堂管理 (一)考勤制度 (二)实验过程 十一 实验记录内容与要求 (一)原始记录内容 (二)原始记录要求 十二 实验报告撰写要求和注意事项 (一)撰写 实验报告的目的 (二)实验报告的主要内容 (三)实验报告的基本要求 (四)撰写 实验报告的注意事项 十三 学生 实验成绩评定细则 十四 实验成绩考核分析 十五 实验课程考核 十六 实验教学工作量计算方法 (一)实验(实训)课教学工作量 (二)课程实习、毕业实习工作量 (三)毕业论文(设计、创作)工作量 (四)每场 实验考试监考工作每小时按0.5标准学时计算 (五)补充说明 十七 实验教学资料管理第四章 中心经费管理 一 教学 实验室建设经费管理细则 (一)教学 实验室建设经费使用范围 ……第五章 中心 实验材料及低值易耗品管理第六章 中心开放与创新 实验管理第七章 产学研实践教学管理细则第八章 中心仪器设备管理第九章 中心家具使用管理规定第十章 中心 实验教学人员的管理第十一章 中心档案管理第十二章 中心信息化管理第十三章 中心环境与安全管理第十四章 中心特殊类别 实验室管理
《海洋生物实验教学中心管理与实践》一书展示了海南大学国家级海洋生物实验教学示范中心(建设单位)在实践教学改革与发展中取得的成果,全书贯穿“以人为本”的管理理念以及“制度化和智能化”的管理方法,既突出该实验教学中心的“热带”和“海洋”特色,又不局限于海洋生物学领域,该书将对不同学科教学实验室的管理和实践教学的管理均具有良好借鉴,是高校教学实验室管理人员和实践教学人员的良好参考资料。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 海洋出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
海洋生物实验教学中心管理与实践是海洋出版社于2012.8出版的中图分类号为 G642.423 ,Q178.53-33 的主题关于 海洋生物学-实验-教学中心-管理-研究 ,高等学校-实验-教学中心-管理-研究 的书籍。