出版社：吉林教育出版社
年代：2013
定价：14.8
本书以最新《课程标准》为依据，充分体现现行《教学大纲》的探究思想，将六年级上册数学的学习设置成一段愉快的学习旅行，同步到课时，按课前预习、课中探究、课后巩固、课外拓展的理念创新编写，明确学习目标，罗列解题技巧，精析重、难、疑点与考点，全程充分体验轻松学习数学的乐趣。
一 长方体和正方体
第1课时 长方体和正方体的认识
第2课时 长方体和正方体的展开图
第3课时 练习一
第4课时 长方体和正方体的表面积（一）
第5课时 长方体和正方体的表面积（二）
第6课时 练习二
第7课时 认识体积和容积
第8课时 体积（容积）单位
第9课时 练习三
第10课时 长方体和正方体的体积（一）
第11课时 长方体和正方体的体积（二）
第12课时 长方体和正方体的体积（三）
第13课时 练习四
第14课时 整理与练习
第一单元提优自测
二 分数乘法
第1课时 分数与整数相乘
第2课时 分数乘法的实际问题（一）
第3课时 分数乘法的实际问题（二）
第4课时 练习五
第5课时 分数与分数相乘
第6课时 分数连乘
第7课时 倒数的认识
第8课时 练习六
第9课时 整理与练习
第二单元提优自测
三 分数除法
第1课时 分数除以整数
第2课时 整数除以分数
第3课时 分数除以分数
第4课时 练习七
第5课时 分数除法的简单实际问题
第6课时 分数连除和乘除混合
第7课时 练习八
第8课时 比的意义
第9课时 比的基本性质和化简比
第10课时 练习九
第11课时 按比例分配问题
第12课时 练习十
第13课时 整理与练习
第三单元提优自测
期中能力自测
四 解决问题的策略
第1课时 用假设的策略解决问题（一）
第2课时 用假设的策略解决问题（二）
第3课时 练习十一
五 分数四则混合运算
第1课时 分数四则混合运算
第2课时 练习十二
第3课时 稍复杂的分数乘法实际问题（一）
第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（二）
第5课时 练习十三
第四、五单元提优自测
六 百分数
第1课时 百分数的意义和读写（一）
第2课时 百分数的意义和读写（二）
第3课时 百分数与小数的相互改写
第4课时 百分数与分数的相互改写
第5课时 练习十四
第6课时 “求一个数是另一个数的百分之几”的简单实际问题
第7课时 “求一个数比另一个数多（少）百分之几”的实际问题
第8课时 练习十五
第9课时 纳税问题
第10课时 利息问题
第11课时 折扣问题
第12课时 练习十六
第13课时 列方程解答稍复杂的百分数实际问题（一）
第14课时 列方程解答稍复杂的百分数实际问题（二）
第15课时 练习十七
第16课时 整理与练习
第六单元提优自测
七 整理与复习
第1课时 数的世界（一）
第2课时 数的世界（二）
第3课时 数的世界（三）
第4课时 图形王国
第5课时 应用广角
期未能力自测
本册重点知识速查速记
活页部分
一本书习题答案
二教材习题答案
三补充习题答案
四《伴你学》《练习与测试》《同步练习》《同步练习》《课课练》答案
《春雨教育·课课通：六年级数学上（苏教版 2014秋）》紧紧扣住小学生思维形象化的生理和心理特征，把数学抽象思维的解题过程，整合成学习地图的形式，形象化地呈现出解题过程，大大减少了学生对题目的识读时间，提高了学习速度。同时，使数学的知识重点、解题思路、运算方法变得一目了然，更容易被学生掌握。
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 14.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 18 × 26 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
课课通是吉林教育出版社于2013.8出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。