新课程同步教学设计

书籍简介:

本书依据人教版义务教育教科书编写，紧扣“提升学科素养，注重能力生成”的课标理念，以“针对、实用、新颖”作为编写落脚点。一课双案，思路互补，适应不同课堂需求。不同课型实行不同教学设计，采取不同的教学手段和教学策略，做到因材施教，有的放矢。本着以学为主体、教为主导的学与教的原则，实现在教与学的过程中提高学生的知识技能水平和发现问题、分析问题、解决问题的能力，提升学生在情感与价值观方面的素养，培养学生的创新精神和实践能力，从而提高课堂教学的高效性。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程同步教学设计是人民教育出版社于2020.7出版的中图分类号为 G633 的主题关于 政治课－教学设计－初中 的书籍。