高考临战策略

序高考的心理准备与应试方略 一 正确对待高考中的得失 二 未雨绸缪，高考前作好各种充分准备 三 全面科学地分析高考形势，实事求是地估价自己 四 应试也要讲究策略临战常见问题与具体对策 一 临考复习 最后一个月如何进行正确的自我定位？ 怎样提高复习效认？　　怎样用好《考试说明》　　怎样处理好做题和看书的关系？　　复习时间不够用怎么办？　　备考中成绩波动怎么办？　　怎样看待模拟考试成绩？

序高考的心理准备与应试方略 一 正确对待高考中的得失 二 未雨绸缪，高考前作好各种充分准备 三 全面科学地分析高考形势，实事求是地估价自己 四 应试也要讲究策略临战常见问题与具体对策 一 临考复习 最后一个月如何进行正确的自我定位？ 怎样提高复习效认？　　怎样用好《考试说明》　　怎样处理好做题和看书的关系？　　复习时间不够用怎么办？　　备考中成绩波动怎么办？　　怎样看待模拟考试成绩？　　老师布置的作业做不完怎么办？　　如何筛选纷繁的考前信息？　　考前一周该怎样复习　　最后阶段理科怎样复习？　　怎样使自己的强项保持稳定？　　怎样使自己的弱项有所提高？　　复习中有问题搞不懂怎么办？　　仔细研读去年高考题的答案与评分标准有什么作用？　　复习时间多与同学交流什么作用？　　将错题集过一遍有什么作用？　　怎样做到天天有收获感？　　考前减少做题带来哪些影响？　　只看题而不做题带来哪些影响？如何中保持“手熟”的感觉？　　如何远离疲劳战　二　生活安排　　……

“素质教育冷冷清清，应试教育轰轰烈烈”，这是人们对于当前教育存在问题的忧思和批评，为此，教育部正在大力推进课程改革和考试改革。本书旨在“课程改革和考试改革并轨研究”和“素质教育与应试工作相结合”方面，做出一点于国于民有益的贡献。所以本书虽然题为《高考临战策略》文本的具体内容却处处着眼于学生综合素质，包括思想素质、身体素质、心理素质、学习品质与生活素养等等。

轻松的语言，其实的体验，幽默的漫画，有效的方法，让疲劳的身体充满愉快，让高考时光变得无比快乐。 为什么不少平时成绩好的学生在高考时失利？ 为什么不少面绩平平的学生却能“出人意料”地“越水平发挥”？ ……本书将为广大家长答疑解题，为考生“超水平发挥”提供有效指导。