出版社：贵州人民出版社
年代：2019
定价：48.0
本书依据《初中化学课程标准(2011版)》新课程标准，对人民教育出版社出版的义务教育教科书九年级化学开展课堂教学探索，从中选取10个探究性实验教学的课例进行历时两年研究的课题成果，现将研究成果呈现给广大读者。全书从化学学科的特征出发，着眼学生终身发展，甄选合宜的教学内容，分析学生具体的探究活动课例，培养学生建立从知识向能力、从能力向素养不断提升的发展，在化学课堂中落实学生的核心素养。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 用探究性实验培养初中学生化学核心素养的课例研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 贵阳 | 出版单位 | 贵州人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
用探究性实验培养初中学生化学核心素养的课例研究是贵州人民出版社于2019.6出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－教学研究－初中 的书籍。