幼儿心理学

书籍简介:

本书按照当代职业教育的人才培养要求，又兼顾专业特点和学生可持续发展的需求，依托现代儿童心理学理论，强调学生的自主学习，将理论和实践相融合，将文字理论教材转变为文字实践教材，从幼儿园岗位的实际出发，每章节以知识内在的脉络为先导，将知识融入到幼儿园真情实景的案例中，融科学性、创新性、实用性、典型性为一体，激发学生的学习兴趣，培养学生可持续发展的张力。本书可作为幼儿师范院校的学生使用，也可作为从事幼儿教育的教师阅读使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿心理学是电子工业出版社于2019.12出版的中图分类号为 B844.12 的主题关于 学前儿童－儿童心理学－师范大学－教材 的书籍。