出版社：河北教育出版社
年代：2011
定价：25.0
“完全学案与单元检测”是全国教育科学“十一五”教育部规划课题“提高课堂教学实效性的教学策略研究”的一项重要研究成果。本套书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效的方式方法，体现了先进的课堂教学理念。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高中同步学习方略站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 名师一号 | ||
| 9787543488816 如需购买下载《高中同步学习方略》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 石家庄 | 出版单位 | 河北教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 160 | 印数 | 10000 |
高中同步学习方略是河北教育出版社于2012.1出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学语文课－高中－教学参考资料 的书籍。