出版社：江苏教育出版社
年代：2010
定价：400.0
本书是作者申报的江苏省第六期重点教学研究课题——“创建小学数学生态课堂的试验研究”的课题研究成果。该书较为详尽地阐述了数学生态课堂的内涵、构建方式以及与之配套的评价机制，而且从操作层面，通过鲜活的案例对数学生态课堂进行了实践研究。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 数学生态课堂的意蕴站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 21世纪南通教育丛书 | ||
| 9787534388989 如需购买下载《数学生态课堂的意蕴》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 400.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |
数学生态课堂的意蕴是江苏教育出版社于2010.4出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 数学课－教学研究－小学 的书籍。