3～6岁学龄前儿童家长手册

第一篇 3～6岁儿童生理发育特点一、3～6岁儿童外表特征二、人体气体交换站——呼吸系统三、人体运输网——循环系统四、人体食物加工厂——消化系统五、人体废物处理场——泌尿系统六、人体支撑和动力装置——运动系统七、人体指挥中心——神经系统八、3～6岁儿童体重、身高正常均值第二篇 3～6岁儿童心理发育特点一、3～4岁的孩子是这样的二、4～6岁的孩子是这样的三、3～6岁儿童的语言发育

第一篇 3～6岁儿童生理发育特点一、3～6岁儿童外表特征二、人体气体交换站——呼吸系统三、人体运输网——循环系统四、人体食物加工厂——消化系统五、人体废物处理场——泌尿系统六、人体支撑和动力装置——运动系统七、人体指挥中心——神经系统八、3～6岁儿童体重、身高正常均值第二篇 3～6岁儿童心理发育特点一、3～4岁的孩子是这样的二、4～6岁的孩子是这样的三、3～6岁儿童的语言发育第三篇 促进3～6岁儿童营养体质健康一、3～6岁儿童的营养状况二、3～6岁儿童膳食均衡的内容和方法三、儿童特殊时期的营养四、膳食过程的把握五、3岁以上儿童常见疾病的预防及处理六、3～6岁儿童用眼卫生七、3～6岁儿童口腔和牙齿健康第四篇 促进3～6岁儿童心理发展健康一、3岁以后孩子的感情需要二、3～6岁儿童的人格与社会性发展三、3～6岁儿童注意力和记忆能力发育四、3～6岁儿童思维能力发育五、3～6岁儿童的思维与学习第五篇 促进3～6岁儿童体能发展健康一、体育锻炼对3～6儿童健康的作用二、“三浴”也是体育锻炼三、感觉统合能力发展的重要阶段四、儿童感觉统合失调的原因及表现五、3～6岁儿童感觉统合教育的开展第六篇 促进3～6岁儿童家庭教育环境健康一、家长观念更新指导二、教养方式指导三、生活习惯培养指导四、家庭教育中父母的角色定位五、家庭教育与非智力因素六、亲子沟通指导七、从多元智能角度认识儿童成长第七篇 3～6岁儿童成长顾问一、儿童多动问题二、儿童发展问题及成因分析三、孩子的幼儿园生活四、幼小衔接——小学的人学准备第八篇 3～6岁儿童意外伤害的预防和处理一、儿童容易发生意外伤害的时间二、预防儿童发生意外伤害的措施三、紧急情况的提早防备四、各种意外情况的急救方案

《儿童家庭教育系列家长手册》编写组编写的这本《3-6岁儿童家长手册》针对3-6岁儿童的生理、心理特点，从营养健康、体能健康、心理健康、家庭环境健康等方面帮助家长了解孩子的成长规律，指导家长科学开展家庭教育。