出版社：吉林人民出版社
年代：2020
定价：48.0
少数民族学生是典型的三语学习者，他们都是经历了母语、汉语再到英语这样一个三语习得的过程，与汉族学生的英语学习有很大不同，对这一群体的英语学习进行研究非常必要。本书将三语习得语言迁移研究拓展到语用层面，旨在分析母语、汉语对少数民族学生英语（三语）请求言语行为产生的影响，并探究三语水平与已习得语言迁移的关系。本书的研究发现将丰富三语习得和语用迁移研究，同时，本书构建的语用迁移判断标准对未来相关研究具有一定的参考价值。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | “三语习得”中的语用迁移站内查询相似图书 | ||
| 9787206175381 如需购买下载《“三语习得”中的语用迁移》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 148 | 印数 | 500 |
“三语习得”中的语用迁移是吉林人民出版社于2020.9出版的中图分类号为 H319.3 的主题关于 英语－少数民族教育－教学研究－中国 的书籍。