出版社：河北大学出版社
年代：2012
定价：29.0
本书是河北省中小学校长提高培训用书，主要内容包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象，并强调优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。本书结合大量案例进行讲述，很富有实践指导意义。
总序
前言
第一章 学校文化与学校文化建设
校长为什么要关注学校的文化建设
当前学校文化建设存在的问题和困惑
什么是学校文化
学校文化由哪些要素构成？它们之间是怎样的关系
学校文化和校园文化有什么异同
学校文化具有哪些功能
学校文化建设应遵循哪些原则
学校的文化建设靠谁来完成
学校文化建设应从何处入手
学校文化建设的一般流程
第二章 学校精神文化建设
什么是学校的精神文化
学校精神文化体系包括哪些内容
精神文化在学校文化建设中具有什么样的作用
学校精神文化建设的一般流程及实施指南
如何进行学校核心价值观建设
怎样提炼和形成学校的办学理念
学校精神文化如何表现出来
学校精神文化建设典型案例及评析
案例2-1 北京市朝阳区白家庄小学：学校核心价值观形成与转化
第三章 学校制度文化建设
什么是学校的制度文化
学校的制度文化与其他文化是什么样的关系
学校制度文化具有什么样的作用
学校制度文化包括哪些内容
学校制度文化建设的操作流程及实施指南
学校制度文化建设中需要注意哪些问题
学校制度文化建设典型案例及评析
案例3-1 翔宇教育集团
案例3-2 上海奉贤中学
第四章 学校行为文化建设
什么是学校的行为文化
行为文化在学校文化建设中具有怎样的作用
学校行为文化体系包括哪些内容
学校行为文化建设的一般流程及实施指南
如何进行学校管理行为文化的建设
如何进行学校教学行为文化的建设
……
第五章 学校物质文化建设
第六章 学校文化与学校特色建设
第七章 学校文化建设的实践探索
参考文献
学校文化是学校发展的命脉和灵魂，代表着学校真正的力量。《中小学校长培训教材系列丛书：校长与学校文化建设》对学校精神文化、制度文化、行为文化、物质文化和特色学校建设等进行了全面深入讲解，以问答式体例编写，书中所有问题都来源于学校文化建设的实际；从核心层的精神文化建设，到表层的物质文化建设，均有详实的操作流程。《中小学校长培训教材系列丛书：校长与学校文化建设》既是一本中小学校长培训教材，又是一本很好的指导学校开展文化建设的“操作指南”。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 校长与学校文化建设站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 保定 | 出版单位 | 河北大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
校长与学校文化建设是河北大学出版社于2012.8出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中小学－校园文化－建设 的书籍。