小学数学课程理解与教材分析

书籍简介:

本书属于“十三五”高专校小学教育专业融媒体改革创新系列教材。本书以纸质教材作为基点和“链接”，融各类原创性教学资源为一体，注重科学性，突出实践性。本书针对最新版小学数学课程标准和新的小学数学教学大纲，将现行小学数学教材进行内容解读和特色分析、提供典型而新颖的教学方案和课程教学案例。包括小学数学课程的目标和内容、小学数学教材分析、小学数学学习的过程、小学数学教学的设计与实施、数与代数的教学、空间和图形的教学、统计与概率的教学、实践与综合应用的教学、小学数学教学评价、小学数学教学研究等章节。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学数学课程理解与教材分析是北京师范大学出版社于2020.10出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究－高等学校－教材 的书籍。