土木工程识图

绪论 0.1 工程图的特点和应用 0.2 课程的主要内容 0.3 课程的特点 0.4 学习方法的建议单元1 建筑制图的基本知识 1.1 制图工具及使用 1.2 建筑制图标准 1.3 几何作图单元2 投影的基本知识 2.1 投影的形成与分类 2.2 三面正投影图单元3 点、直线、平面的投影 3.1 点的投影 3.2 直线的投影

绪论 0.1 工程图的特点和应用 0.2 课程的主要内容 0.3 课程的特点 0.4 学习方法的建议单元1 建筑制图的基本知识 1.1 制图工具及使用 1.2 建筑制图标准 1.3 几何作图单元2 投影的基本知识 2.1 投影的形成与分类 2.2 三面正投影图单元3 点、直线、平面的投影 3.1 点的投影 3.2 直线的投影 3.3 平面的投影单元4 基本形体的投影 4.1 平面立体的投影 4.2 曲面立体的投影单元5 组合体的投影 5.1 组合体的形成分析 5.2 组合体投影图的画法 5.3 组合体投影图的识读 5.4 组合体的尺寸标注 5.5 截切体与相贯体的投影单元6 轴测投影 6.1 轴测投影的基本知识 6.2 常见的轴测投影图 6.3 正等轴测图 6.4 斜轴测投影图单元7 剖面图与断面图 7.1 为什么要绘制剖面图、断面图呢? 7.2 如何将建筑或建筑构件剖切和截断呢? 7.3 剖面图 7.4 断面图单元8 建筑工程图识读概述 8.1 建筑工程图的设计过程和组成 8.2 制图标准与标；隹图集 8.3 模数协调与定位轴线单元9 设计文本与总平面图的识读 9.1 设计文本的阅读 9.2 总平面图的识读单元10 建筑平、立、剖面图的识读 10.1 建筑平面图的识读 10.2 建筑立面图的识读 10.3 建筑剖面图的识读单元11 建筑详图的识读 11.1 建筑详图的作用和内容 11.2 外墙详图的识读 11.3 楼梯详图的识读 11.4 住宅单元平面图的识读 11.5 其他详图的识读结语参考文献

本书根据教育部《中等职业学校土木工程识图(房屋建筑类)教学大纲》编写，合理界定了“绘图”和“识图”在知识和能力需求上的差异；用生活中常见的现象作为引导展开教材的内容；用真实的建筑工程图作为识图的工作载体。教材分基础和专业模块两部分。基础模块介绍了制图的基本知识，并由浅入深地讲述了点、线、面、体的投影及剖面图与断面图的相关知识；专业模块通过一套典型的工程图，系统介绍了建筑工程图的识读方法和原则。

本书是根据教育部《中等职业学校土木工程识图教学大纲》要求进行编写的，分为基础模块和专业模块两个部分。基础模块主要介绍制图标准与工具、投影体系及基本规则、点、线、面、体的投影、剖面图及轴测图的投影；专业模块主要介绍建筑工程图的作用及产生程序、识读建筑工程图的基本方法和原则，考虑到课程之间的序列关系和学生实际，识图能力是以培养学生识读建筑专业施工图为教学目标的，结构专业和有关设备专业施工图的识读由其他教材解决。本书的整体框架和展开顺序符合学生对新事物的认知规律和工作过程，在编写过程中严格执行了国家现行的规范与标准。 为了便于学生领会每个单元的核心学习任务及进行复习和练习，在每个单元之后均附有“单元小结”和“练习与训练”。为了巩固所学知识，掌握必要的能力，“练习与训练”多采用互动式、群体化的训练题目。