出版社:安徽师范大学出版社
年代:2018
定价:39.0
本书是对小学数学数形结合思想方法的研究分析,分为四个篇章,即问卷调研分析、相关内涵界定、教材梳理简析和经典案例分析。本书主要从影子教育与小学数学学习、小学数学中数形结合内涵、教材中的数形结合内容及典型案例等几个方面,阐述小学数学教学中的数形结合思想方法。小学数学中数形结合的教学实例包括:“以形助数”典型案例(笔算两位数乘两位数、数字排列规律、玩转乘法口诀、和的奇偶性、数与形-面积模型与计算公式等)和 “以数解形”典型案例(认识面积、探索图形、数学思考-点与线段、 巧装茶盒的学问、 多边形内角和 等)。 本书不仅对培养小学生创造性思维、全面提升小学生数学素养有较大的帮助,而且对提升小学教师教学水平也有一定的帮助。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学数学数形结合典型案例研究站内查询相似图书 | ||
9787567634510 如需购买下载《小学数学数形结合典型案例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 芜湖 | 出版单位 | 安徽师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 39.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 180 | 印数 |
小学数学数形结合典型案例研究是安徽师范大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课-教学研究 的书籍。