西北联大与中国高等教育

序一 西北联大的宝贵财富

序二 西北联大与开发西北：中国高等教育史上的重要篇章

序三 西北联大开辟西北高等教育体系

努力提高“两个自觉”

传承创新大学精神

锻造灵魂培育人才

为了坚守而纪念

国立西北工学院丰碑永存

西北联大精神在中国高等教育史上具有独特地位

西北联大与北京师范大学的渊源——在西北联大与中国高等教育发展论坛

肩负起繁荣西北的历史重任

弘扬西北联大精神加快世界一流农业大学建设记住西北联大

薪火传承文化中坚——西北联大的办学特色及其启示

抗战时期的私立焦作工学院与西北高等工程教育

民国时期家政教育考析——以齐璧亭与河北省立女子师范学院为个案

西北联合大学师范教育的精神品质

“联大”精神对现代大学发展的意义——以西北联大和西南联大为例

西北联大人物的精神特质

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《西北联大与中国高等教育》收入2012年召开的“西北联大与中国高等教育发展论坛”论文56篇，共65万字，是继2012年8月出版《西北联大史料汇编》之后又一部涉及西北联大的著作。
　　《西北联大与中国高等教育》的出版标志着西北联大的研究在沉寂70余年之后迈出了重要一步，并形成了初步研究成果。学者们对西北联大已经达成了一些重要的共识：西北联大的研究范围，包括国立西安临时大学、国立西北联合大学、国立西北五校，及其后继学校，时间界限上起于1937年9月10日国立西安临时大学成立、1938年4月3日改为国立西北联合大学，下迄于1946年底复员西安和平津。西北联大保存和光大了中国高等教育的火种，实现了中国高等教育区域分布由“点”“线”布局向“面”的布局演化的历史性转折，将现代大学制度系统地植入西北，形成了文、理、工、农、医、师范、综合等完整的西北高等教育体系。西北联大“并序连黉，联辉合耀”，通过国立西北五校培养了9000余名学生，从知识、思想、文化等方面促进了西北地区的社会进步，为战后中国西北建设奠定了思想文化基础，为21世纪的西部大开发蓄积了宝贵的人力资本。西南联大的“合而有分，南渡北返”和西北联大的“分而有合，扎根西北”，各具特色，同为战时中国大学精神的最高表现，是中国高等教育的宝贵财富。