现代教育文化自觉中的学校变革

书籍简介:

以理论认知、人本追求、根植大众、终身关怀为基本内涵的教育现代性是现代教育文化的核心价值追求。现代教育文化自觉的过程就是教育现代性不断生成的过程，其实质是追求人自由而全面发展的教育价值和实践方式。伴随着现代教育文化自觉，学校教育需要根本性地变革。本书以此为基础，探讨了学校教育的变革，主要从以下四个方面进行了阐述：一是构建素质教育文化，要在国际基础教育发展理念引领下，建立以人为本的素质教育观，对教育实践进行整体构建；二是课程的转型，实现制度评价向经验沉稳转变；三是课堂教学的重建，把学习权下放给学生；四是学习文化再造，改变单一的接受学习，在信息技术环境下实现学习变革，这是教育管理制度创新形成的解放为价值追求的制度体系。

书籍规格:

书籍信息归属:

现代教育文化自觉中的学校变革是南京大学出版社于2010.4出版的中图分类号为 G4 的主题关于 学校教育－研究 的书籍。