童装设计

第一章　童装设计概述 / 002 第一节　儿童和儿童服装 / 002 一、儿童成长各阶段及特征 / 002 二、儿童服装 / 004第二节　童装设计及其要素 / 006 一、童装设计 / 006 二、童装设计要素 / 006第三节　童装设计的现状和发展趋势 / 008 一、童装设计的现状 / 008 二、童装设计的发展趋势 / 009本章小结 / 010思考题 / 010第二章　童装设计的思维方法和灵感来源 / 012第一节　思维的基本形式 / 012

第一章　童装设计概述 / 002 第一节　儿童和儿童服装 / 002 一、儿童成长各阶段及特征 / 002 二、儿童服装 / 004第二节　童装设计及其要素 / 006 一、童装设计 / 006 二、童装设计要素 / 006第三节　童装设计的现状和发展趋势 / 008 一、童装设计的现状 / 008 二、童装设计的发展趋势 / 009本章小结 / 010思考题 / 010第二章　童装设计的思维方法和灵感来源 / 012第一节　思维的基本形式 / 012 一、独立性思维 / 012 二、发散性思维 / 013第二节　大自然的启示 / 014 一、仿生的思维方式 / 014 二、自然色彩的搭配运用 / 016 三、自然肌理的启迪 / 016第三节　向大师学设计 / 017本章小结 / 018思考题 / 018第三章　童装设计的形式美 / 020第一节　形态元素在童装设计中的应用 / 020 一、点的表现方法及其应用 / 020 二、线的表现方法及其应用 / 022 三、面的表现方法及其应用 / 024第二节　童装的形式美 / 026 一、对称与均衡 / 027 二、节奏 / 028 三、比例 / 029 四、强调 / 030 五、夸张 / 030 六、对比、统一与调和 / 031本章小结 / 033思考题 / 034第四章　童装款式设计 / 036第一节　童装款式的特点 / 036 一、婴儿装款式特点 / 036 二、幼儿装款式特点 / 036 三、小童装款式特点 / 037 四、中童装款式特点 / 038 五、大童装款式特点 / 039第二节　童装款式设计 / 040 一、童装廓型设计 / 040 二、童装分割线设计 / 045 三、童装细部设计 / 046本章小结 / 060思考题 / 060第五章　童装色彩设计 / 062第一节　童装色彩与儿童生理及心理的关系 / 062 一、童装色彩与儿童生理的关系 / 062 二、童装色彩与儿童心理的关系 / 065第二节　童装色彩设计的规律 / 066 一、婴儿装色彩 / 066 二、幼儿装色彩 / 066 三、小童装色彩 / 067 四、中童装色彩 / 068 五、大童装色彩 / 069第三节　童装色彩设计的方法 / 071 一、以色相环为依据的童装色彩设计 / 071 二、以大自然为灵感的童装色彩设计 / 073本章小结 / 078思考题 / 078第六章　童装面料设计 / 080第一节　童装的面料 / 080 一、童装面料 / 080 二、童装面料品种 / 081 三、童装面料选择 / 085第二节　童装面料设计 / 086 一、纱线设计 / 086 二、面料的二次设计 / 087本章小结 / 090思考题 / 090第七章　经典品种的童装设计 / 092第一节　儿童日常装设计 / 092 一、春夏季日常童装设计 / 092 二、秋冬季日常童装设计 / 096第二节　针织童装设计 / 102 一、针织童装设计要点 / 102 二、针织童装经典品种设计 / 103第三节　休闲童装设计 / 107 一、休闲童装设计要点 / 107 二、休闲童装经典品种设计 / 108第四节　儿童家居服设计 / 112 一、儿童家居服设计要点 / 113 二、儿童家居服设计 / 113第五节　儿童校服设计 / 115 一、校服设计要点 / 115 二、儿童校服设计 / 115第六节　儿童礼服设计 / 117 一、儿童礼服设计要点 / 117 二、儿童礼服设计 / 118本章小结 / 119思考题 / 120第八章　绿色童装设计 / 122第一节　绿色童装概述 / 122 一、绿色童装产生的背景和意义 / 122 二、绿色童装的基本特征 / 122第二节　绿色童装设计的途径 / 124 一、材料 / 124 二、款式造型 / 125 三、色彩 / 127本章小结 / 130思考题 / 130第九章　系列童装主题设计 / 132第一节　童装主题与系列设计 / 132 一、主题 / 132 二、主题与系列童装设计 / 133第二节　系列童装主题设计的步骤 / 134 一、理解或确立系列童装主题 / 134 二、系列主题童装设计思维的表达 / 135 三、童装结构设计与纸样制作 / 136 四、童装工艺设计 / 138 五、系列主题童装成品展示 / 140本章小结 / 141思考题 / 141参考文献 / 142

本书在结合童装专业发展的新思路和实际教学需求的基础上，立足于从系统理论到设计实践的完整教学内容进行编写。既涵盖了童装的专业理论、设计美学等基础知识，又从专业的角度以尊重儿童、引导儿童的审美、保护儿童的健康出发，细致地阐述各年龄段儿童生理和心理特征与服装设计的关系，专题讨论了经典品种童装设计的要领和方法，并融入绿色童装的新兴理论。　　本书每章都有教学要求、小结和思考题，适合高等院校服装专业师生和服装爱好者学习和使用。

一本全面实用的童装设计书！借鉴国内外有益的教学内容和设计案例，对童装专业知识进行梳理、整合，符合童装行业发展需求！