出版社:中国水利水电出版社
年代:2011
定价:78.0
本书根据多年来对低压电网运行管理的实际经验,针对低压电力网络所涉及的有关技术和知识,重点围绕各种低压电力线路、配电装置和动力设备、低压用电计量和照明、电网降损节能、低压电网安全以及触电急救等内容进行了比较系统的介绍。考虑到我国农村电力面广的特点,书中专门就广大农电工所需要的专业知识进行了必要的介绍。
总序 历史教师的专业化发展之路/黄牧航
绪论 历史课程论研究的内容
第一节 课程的概念
第二节 课程的类别
第三节 历史课程论研究的内容
第四节 影响较大的课程理论
第五节 研究与学习历史课程论常用的方法
第一章 中学历史课程的设置发展沿革
第一节 清末民国时期的历史课程
第二节 新中国成立以来的历史课程
第二章 历史课程目标
第一节 课程目标理论概述
第二节 历史教育的目的与功用
第三节 历史课程的目标
第四节 历史课程目标的设计和表述
第三章 历史课程标准
第一节 什么是课程标准
第二节 现行历史课程标准分析
第三节 历史课程标准的修订与发展
第四章 历史课程内容
第一节 课程内容
第二节 历史课程内容的选择
第三节 历史课程内容的组织
第五章 历史教科书
第一节 教科书含义与功能
第二节 我国历史教科书的编写
第三节 我国历史教科书编写的发展方向
第六章 历史课程的实施
第一节 课程实施的含义
第二节 历史课程的实施
第三节 历史课程资源的开发与利用
第七章 历史课程的评价
第一节 课程评价概述
第二节 历史课程评价
主要参考文献
后记
《低压电网实用新技术》面向全国历史教育硕士学员、中学历史教师继续教育、师范院校历史教育专业本科生、研究生。全书共分七章,内容包括:历史课程论研究的内容、中学历史课程的设置发展沿革、历史课程目标、历史课程内容、历史教科书、历史课程的实施、历史课程的评价随着时代的发展,传统的课程理念已经无法满足我国基础教育改革发展的需要。作者根据课程改革的精神,在对我国传统历史课程深入研究与总结的基础上,对历史课程的目标、历史课程标准、历史课程内容、历史教科书、历史课程的实施及历史课程的评价等六个方面重新进行阐述,提出了课程发展的新理念:课程向社会开放,教育要回归生活世界,培养学生对社会的责任感与归属感;教育的目标是培养心智、陶冶情操、激发创造性;课程的重点从教材、学生转向社会,使学生适应当前的社会结构。这些理念以全新的视角,体现了课程改革的核心目标。
书籍详细信息 | |||
书名 | 低压电网实用新技术站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 电网建设与发展新技术丛书 | ||
9787508492186 如需购买下载《低压电网实用新技术》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国水利水电出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 78.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |