基于统计分析的高校教师职业成长研究

基于统计分析的高校教师职业成长研究

李从欣, 著

出版社:经济科学出版社

年代:2015

定价:56.0

书籍简介:

国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,教育大计,教师为本,有好的教师,才有好的教育,教师是高校存在和发展的基础,教师的质量决定了高校的质量,也决定了高校教学、科研和社会服务的质量。本书正是在这样的现实背景下,着重描述和分析了高校教师职业成长的驱动因素和关联效应问题。本书主要由八章组成:第一章介绍了高校教师职业成长的基本问题;第二章对职业成长的概念与测量、职业成长的驱动因素、职业成长的关联效应等相关文献进行了回顾与综述;第三章介绍了本书研究所用到的各种统计方法;第四章介绍了高校教师职业成长的理论基础,构建了高校教师职业成长理论模型,提出了相应的研究假设;第五章说明了问卷的设计过程,并进行了小样本测试;第六章对高校教师职业成长的驱动因素进行了实证分析;第七章对高校教师职业成长的关联效应进行了实证分析;第八章在总结研究结论的基础上,提出了高校教师职业成长的对策。

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书籍详细信息
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9787514161434
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出版地北京出版单位经济科学出版社
版次1版印次1
定价(元)56.0语种简体中文
尺寸24 × 17装帧平装
页数印数 1000

书籍信息归属:

基于统计分析的高校教师职业成长研究是经济科学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G645.12 的主题关于 高等学校-师资培养-研究 的书籍。