出版社：延边大学出版社
年代：2017
定价：29.0
本书旨在以系统论为指导，将每一学期的教学内容，以单元为知识模块，将单元作为一个整体，进行系统研究和教学设计，并从当前单元课堂教学存在的问题入手，从教学设计的角度去解决每课之间割裂、断层的问题，使教学设计服务于教学实践，让课堂教学实施更具针对性、整体性、综合性和科学性，产生“整体大于部分之和”的教学效应。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中数学单元课程整合的实践研究站内查询相似图书 | ||
| 9787568817905 如需购买下载《初中数学单元课程整合的实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 延吉 | 出版单位 | 延边大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 30 × 21 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
初中数学单元课程整合的实践研究是延边大学出版社于2017.1出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－初中 的书籍。