出版社:北京教育出版社
年代:2017
定价:50.0
信息技术是一门新型的学科,近些年来,在信息技术课堂教学过程中仍然存在着一些问题,这些问题降低了信息技术课堂教学的有效性。本文对提升中小学信息技术课堂教学有效性做出了有针对性的分析,以创新的理论指导教学。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新课程背景下中小学信息技术教学思考与实践创新站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 通州区名师培养工程系列成果丛书 | ||
9787552293630 如需购买下载《新课程背景下中小学信息技术教学思考与实践创新》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 500 |
新课程背景下中小学信息技术教学思考与实践创新是北京教育出版社于2017.1出版的中图分类号为 G633.672 的主题关于 计算机课-教学研究-中小学 的书籍。
朱琳琳, 商玉莉, 彭凡勇, 主编
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孙英, 王俊洁, 李志虹, 刘晓青, 王文渊, 主编
新疆维吾尔自治区教育科学研究院, 新疆教育学会中小学信息技术专业委员会, 编著
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