出版社：北京师范大学出版社
年代：2016
定价：35.0
通过精选大量在北京市中学真实数学课堂教学的案例进行的评析，理论联系实际地阐述什么样的课堂教学是有效教学，课堂教学低效产生的原因、以及改进措施等。全书分三个模块：理论篇，初中数学教学篇，高中数学教学篇。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 中学数学有效教学的案例评析站内查询相似图书 | ||
| 9787303203567 如需购买下载《中学数学有效教学的案例评析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
中学数学有效教学的案例评析是北京师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高等学校－教材 的书籍。