化学非连续性文本的课堂教学

书籍简介:

本书聚焦高中化学图表类非连续性文本，呈现了理论和实践研究成果。本书提供的高中化学图表类非连续性文本调研的实证数据，有助于引起化学教育工作者对相关教学的重视，加深对化学课程性质的思考。本书对化学图表类非连续性文本的特征进行了归纳，分析了影响学生图表类非连续性文本信息能力的主要因素，着力探索提高学生文本认知能力的化学课堂教学的有效策略，设计了典型教学案例，帮助一线教师积累教学资源，改善教学质量，具有较高的学术价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

化学非连续性文本的课堂教学是中国海洋大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G633.82 的主题关于 中学化学课－教学研究－高中 的书籍。