初中物理教学方略探索

书籍简介:

新课改要求在课堂教学中以学生的素质教育为教学重点，最大限度上提升物理课堂的教学质量。为了培养更多的创新型人才，也为了符合现代化教育的要求，初中物理教师应当不断进行教学方法的改革与创新，以实现物理课堂的多元化教学。本书立足于初中物理教学实践情况，引导基层物理教育工作者根据物理学科的特点和学生的性格特征选择适合学生并且适合不同物理知识的教学方法，以期抛砖引玉，帮助物理教师在物理学科的教学中达到事半功倍的良好教学效果。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中物理教学方略探索是吉林大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G633.72 的主题关于 中学物理课－教学研究－初中 的书籍。