出版社：中国少年儿童出版社
年代：2006
定价：8.0
我们设想这套书的第一个关键词是“母语教育”。我们要培养的是有根的人、对家有感情的人，而“母语”这个概念不仅仅是指语言文字，它更多地承载着民族文化 ，这也就是我们旨在对0～6岁儿童阅读教育进行研究、倡导、推广“听说母语， 阅读母语”系列。
语言能力的发展水平是儿童思维和智力发展的重要指标之一。0-3岁作为儿童语言能力发展的关键期，有着重要的教育意义。
儿童语言能力的发展是一个获得性的过程，遵循先听后说（先短语后句子）、先说后读（先认读后阅读）、先读后写（先写字后写文）的发展规律。“听”、“说”的一般能力完全可以通过生活交往自然获得，但高级的“听、说、读、写”能力则需要科学的语言教育与训练才能掌握。
对0-3岁的儿童进行语言教育，最容易被孩子接受的便是儿歌、童谣、古诗等能俗易懂的语言开式。这套《小果果听说母语》系列丛书正是集合了一些著名作家的儿歌，经典的童谣和古诗，为婴儿提供了大量丰富的言语材料，有助于孩子感受母语、理解母语、学说母语，从而为言语能力的发展打下良好的基础，并在此基础上养成有意识地倾听和诵读的习惯。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小果果听儿歌站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 小果果听说母语系列 | ||
| 9787500784241 如需购买下载《小果果听儿歌》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国少年儿童出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 8.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 16 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小果果听儿歌是中国少年儿童出版社于2007.01出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 儿歌－学前教育－教学参考资料 的书籍。