变革管理

第1章 绪论：变革时代与变革管理 1.1 社会变革的时代特征 1.2 变革时代的变革趋势 1.3 变革与危机 1.4 变革管理：变革时代的内在要求 阅读材料1：阿根廷：危局的形成 阅读材料2：社会和政治革新的必要性 本章小结 关键术语 复习思考题第2章 组织变革 2.1 组织变革及其动力分析 2.2 组织对变革时代的回应 2.3 组织变革的方向 2.4 组织变革的要求、内容与目标

第1章 绪论：变革时代与变革管理 1.1 社会变革的时代特征 1.2 变革时代的变革趋势 1.3 变革与危机 1.4 变革管理：变革时代的内在要求 阅读材料1：阿根廷：危局的形成 阅读材料2：社会和政治革新的必要性 本章小结 关键术语 复习思考题第2章 组织变革 2.1 组织变革及其动力分析 2.2 组织对变革时代的回应 2.3 组织变革的方向 2.4 组织变革的要求、内容与目标 阅读材料1：惟一正确的组织 阅读材料2：“新公共管理运动”的兴起 本章小结 关键术语 复习思考题第3章 变革阻力及其克服 3.1 变革管理存在的阻力因素 3.2 组织变革阻力产生的原因 3.3 驾驭变革阻力的途径 阅读材料：中同大学悄然变法 本章小结 关键术语 复习思考题第4章 变革个体超越 4.1 变革对个体安全性的影响 4.2 个体超越的基础与修炼 4.3 个体如何融入组织变革 阅读材料：管理你的下半生 本章小结 关键术语 复习思考题第5章 变革团队建设 5.1 团队类型与变革团队的形成 5.2 整合优势：从变革团队到领导联盟 5.3 形成变革团队的合力 阅读材料：诺基亚如何建设优秀团队 本章小结 关键术语 复习思考题第6章 变革领导者第7章 领导变革第8章 变革管理的愿景勾画第9章 变革管理的战略重审第10章 变革管理的模式选择第11章 变革管理的流程再造第12章 变革管理的系统诊断第13章 组织文化的变革第14章 跨越变革管理的陷阱参考文献

公共管理是一个不断成长和发展的学科，公共管理实践尚在不断发展中，因而公共管理教育也处在探索和发展阶段。为适应公共管理硕士（MPA）教育对教材和教学参考资料的需要，不断探索回应公共管理实践中的管理，反映国内外公共行政与公共管理研究的最新成果，中国人民大学出版社组织有关专家编写了这套公共管理硕士（MPA）系列教材。本套教材包括按照国务院学位办确定的《公共管理硕士专业学位培养方案》的要求而编写的9门核心课程教材，也包括公共管理各领域、各新兴学科的方向性必修课程教材及部分选修课程教材。 本套教材力求体现如下特色：第一，系统完整，基本涵盖了公共行政与公共管理专业教育的主要知识领域；第二，反映国内外公共行政与公共管理研究领域的最新成果，为公共行政与公共管理领域的教育者、学生、实际工作者提供了本领域的最新信息、资料及多视角思考空间；第三，反映公共行政与公共管理硕士（MPA）专业教育的特点，重视应用性，注重能力的培养，为此在教材中除讲授一般理论知识外，还加有大量案例分析；第四，将中国传统的行政管理思想、国外先进的公共行政与公共管理理论与中国现实管理实践紧密结合，理论联系实际。 本套教材除适合MPA学生使用外，也适合公共管理学科的研究生及各级行政管理人员作为培训参考资料使用。