新编中国教育史

书籍简介:

本书体现了笔者多年教学和研究的经验和成果，吸取了国内教育史界的一些主要研究成果和有关的历史文献、资料，本着古为今用的原则，用辩证唯物主义的立场、观点和方法，力求在知识结构比较系统完整的基础上，突出重点，以简明扼要的文字介绍从远古到中华人民共和国成立上下三千多年的教育起源、发展情况，便于教育史和相关学科的师生教学使用。

书籍规格:

书籍信息归属:

新编中国教育史是东北师范大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G529 的主题关于 教育史－中国－高等学校－教材 的书籍。