课堂观察、参与和反思指导手册

课堂观察、参与和反思指导手册

(美) 里德, (美) 贝格曼, 著

出版社:教育科学出版社

年代:2008

定价:35.0

书籍简介:

本书是一本系统、具体地指导师范生及初任教师者借助观察、参与和反思迅速成长的实用性学习手册。作者从教学实习者的角度出发,把观察、参与和反思这些方法放到了活生生的教学实习中,形象具体地描述了在教育实习中应该怎样恰当地运用这些方法来吸取知识与经验,进而不断提升自身的专业化水平。

作者介绍:

阿瑟 J.S.里德(Arthea J.S.Reed),美国北卡罗来纳大学阿什维尔校区教授,她在那里执教17年,曾任教育系主任,现任西北相互人寿保险公司阿什维尔教育和发展部理事。阿瑟 J.S.里德在佛罗里达州立大学获得博士学位,在多所公立学校任教长达12年,发表了《接近青少年:年轻人的书本和学校》(1993);《喜剧到古典:指导青少年读书》(1994)等著作及大量专论、文章,并编辑出版了超过30本经典教师指导系列丛书。她曾在广受青少年认可的《The ALAN Review》杂志任编辑6年,并曾任该杂志主席。1985年,阿瑟J.S.里德因其对教育的突出贡献被北卡罗来纳大学阿什维尔校区工会授予“鲁思和里昂·菲尔德曼教授”(Ruth and Leon Feldman Professor)称号。

书籍目录:

前言

第一部分 理解实习

第一章 职前实习的重要性

第二部分 校内观察

第二章 观察教师

第三章 观察教室、学校和课程

第四章 观察学生

第三部分 发展成熟的教学技能

第五章 参与:预教学和备课

第六章 教学

第四部分 档案袋

第七章 建立档案袋

第五部分 实际操作模板

实用表格

参考文献

致谢

内容摘要:

这是一本写给师范在校生和初任教师者的指导手册,可以帮助你超越自己的学生水平,向着教师水平前进。本书提供了一系列基于学校的观察、教学以及反思的经验,不仅可以帮助你搭建起学生世界通往教师世界的桥梁,而且能帮助你把理论应用于实践。在开始成为一名合格教师的过程中,初任教师者必须学习像教师那样观察学生、学校和其他教师,还必须发展、练习并反思这些有效教学的技能技巧,以便熟练地掌握它们。

书籍规格:

书籍详细信息
书名课堂观察、参与和反思指导手册站内查询相似图书
丛书名初任教师教学基本功系列
9787504137883
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸19装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

课堂观察、参与和反思指导手册是教育科学出版社于2008.09出版的中图分类号为 G424.21-62 的主题关于 课堂教学-教学研究-手册 的书籍。