出版社：南京师范大学出版社
年代：2013
定价：40.0
本书为英国救助儿童会和南京特殊教育职业技术学院联合开发的全纳教育培训教材。图书内容非常丰富，同时又通俗易懂。既符合参加培训的学员相关知识储备不足的实际，又能满足学员工作中的实际需要，使其对随班就读以及与之相关的特殊儿童及其教育和康复有一个全方位的认识。
序
前言
上编 公共知识
专题一 认识残疾儿童
专题二 特殊教育的发展
专题三 特殊儿童的教育权益与保障
专题四 全纳教育与随班就读
专题五 随班就读管理
专题六 资源中心的建设与管理
专题七 随班就读儿童的筛查与评估
专题八 残疾人社会福利与服务
专题九 随班就读儿童的家庭教育与康复
专题十 无障碍理念与无障碍设施
下编 专业知识
专题十一 特殊儿童的心理与教育
专题十二 特殊儿童的诊断与评估
专题十三 行为改变技术
专题十四 随班就读儿童的课程与教学
专题十五 随班就读的课堂教学
专题十六 随班就读的班级管理
专题十七 资源教室方案与管理
专题十八 个别化教育计划
专题十九 特殊儿童的感知觉统合训练
专题二十 听障儿童的言语语言训练
专题二十一 视觉康复训练
专题二十二 视障儿童定向行走训练
参考文献
《特殊儿童的优质教育：全纳教育培训手册》分为公共知识、专业知识上下两编，具体内容包括：认识残疾儿童；特殊教育的发展；特殊儿童的教育权益与保障；全纳教育与随班就读；随班就读管理；资源中心的建设与管理；随班就读儿童的筛查与评估等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 特殊儿童的优质教育站内查询相似图书 | ||
| 9787565113888 如需购买下载《特殊儿童的优质教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 40.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
特殊儿童的优质教育是南京师范大学出版社于2013.7出版的中图分类号为 G76 的主题关于 儿童教育－特殊教育－教材 的书籍。