高中数学课堂有效教学研究

书籍简介:

本书以高中有效教学为研究对象，借鉴教育学、心理学、生态学、系统学等的相关学科内容，从理论与实践的双重角度对高中有效教学进行理解、操作、观测、反思等，诠释当前高中数学课堂的优良做法及存在的一些问题和现象，并从高中数学有效教学的视角提出备课艺术、讲课艺术、组织协调意识、对媒体艺术、研究性学习、课堂上教学评价、教师教学科研指导的理念、方法、策略。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中数学课堂有效教学研究是东北师范大学出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－课堂教学－教学研究－高中 的书籍。