幼儿教师的师幼观研究

书籍简介:

首先，本研究对幼儿教师师幼观的基本概念和基本理论进行了深入阐释，为接下来的研究打下坚实的基础。其次，对中西方师幼观的历史嬗变进行了系统梳理，并详细分析了中西师幼观存在的主要差异，为促进我国幼儿教师转变师幼观的提供历史和国外借鉴。接下来，运用问卷编制的基本原理和方法编制了《幼儿教师的师幼观问卷》，并以此问卷为测量工具，对我国幼儿教师的师幼观现状进行了调查与分析，为促进我国幼儿教师的师幼观转变提供现实依据。最后，对当前我国幼儿教师师幼观的问题进行了总结与分析，指出了未来幼儿教师转变师幼观的基本方法，为促进幼儿教师的师幼观转变提供有针对性的解决方案。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教师的师幼观研究是吉林大学出版社于2019.9出版的中图分类号为 G615 的主题关于 幼教人员－师资培养－研究 的书籍。