10周通关4级核心词汇

第一周

Day 1 President Barack Obama 美国总统贝拉克奥巴马

Day 2 The Breakfast Club 早餐俱乐部

Day 3 Octopus Paul 章鱼保罗

Day 4 Skimming and Reading Flexibility 灵活阅读

Day 5 Coach a Team 训练团队

Day 6 Mental Health 心理健康

Day 7 The Date Father Didn’t Keep 老爸没有赴约

Self-test One

第二周

Day 8 Does Cramming Help 填鸭式的用功学习有用吗？

Day 9 Motivation 动力

Day 10 British Pub Etiquette and Custom ( I ) 英国酒吧的礼节与习俗（一）

Day 11 British Pub Etiquette and Custom ( II ) 英国酒吧的礼节与习俗（二）

Day 12 A Scientist Looks At Tomorrow ( I ) 科学家展望未来（一）

Day 13 A Scientist Looks At Tomorrow ( II ) 科学家展望未来（二）

Day 14 The Monkey and the Crocodile 猴子与鳄鱼的故事

Self-test Two

第三周

Day 15 First Lady Michelle Obama 第一夫人米歇尔奥巴马

Day 16 Finding Your Niche 寻找自己的位置

Day 17 Always Be Positive 积极对待人生

Day 18 Life Before Sex Strikes Fear in the Soul 人类的震惊与困惑

Day 19 Stuck on the Couch 别赖在沙发上

Day 20 Sneakers 运动鞋

Day 21 The Joker 幽默大师

Self-test Three

第四周

Day 22 A New Dream ( I ) 新的梦想（一）

Day 23 A New Dream ( II ) 新的梦想（二）

Day 24 A New Dream ( III ) 新的梦想（三）

Day 25 The Thought of Bill Gates 比尔盖茨的思考周

Day 26 Is There Any Life on Mars 火星上有生命吗？

Day 27 My Brother’s Wedding 哥哥的婚礼

Day 28 Balancing Your Life 平衡生命

Self-test Four

第五周

Day 29 Dealing with Adversity 应付逆境

Day 30 How to Spell Success ( I ) 扬长避短，获得成功（一）

Day 31 How to Spell Success ( II ) 扬长避短，获得成功（二）

Day 32 Friendship 友谊

Day 33 Eating More Often May Help Lower Cholesterol 多餐有益于降低胆固醇

Day 34 Young at Heart 生命在于运动

Day 35 The People’s Princess 大众的王妃

Self-test Five

第六周

Day 36 A Simple Gesture 友好的表示

Day 37 Internships Are about People, Too 实习期间也要注重培养人际关系

Day 38 How to Mend a Broken Friendship 修补友谊

Day 39 Toilet Culture 厕所文化

Day 40 “Man Date” I Love You, Man! “男性约会”：哥们，我爱你！

Day 41 A Story about Friendship ( I ) 友谊的故事（一）

Day 42 A Story about Friendship ( II ) 友谊的故事（二）

Self-test Six

第七周

Day 43 Keep on Knocking, Keep on Asking, Keep on Seeking 坚持寻找成功之路

Day 44 Wall Street 华尔街

Day 45 Black Holes 黑洞

Day 46 Strain Bad for Brain 压力对大脑不利

Day 47 Healthy Food—Soy 健康食物——大豆

Day 48 Become on the Road Four Lamps ( I ) 成功路上的四盏灯（一）

Day 49 Become on the Road Four Lamps ( II ) 成功路上的四盏灯（二）

Self-test Seven

第八周

Day 50 A Mistaken Greeting 被误解的问候

Day 51 UFO Mystery 飞碟之谜

Day 52 The Queen Mother 芭芭拉布什

Day 53 How to Stay Active During the Long Winter Months 漫长的冬季如何保持活力

Day 54 Managing Up 如何讨好你的上司

Day 55 Questions People Ask Career Counselors Most 职业质询

Day 56 Prince Charles and Camilla Parker Bowles 查尔斯王子与卡米拉帕克鲍尔斯

Self-test Eight

第九周

Day 57 Charlie Chaplin 查理卓别林

Day 58 Marriage in Iran and America 伊朗与美国的婚俗

Day 59 To Clone or Not to Clone 人类是否应该克隆自己

Day 60 Robots With Feelings Learn to Read Human Emotions 情感机器人

Day 61 Cultivate Better Bonds With Neighbors and Friends 培养良好的邻里和朋友关系

Day 62 Making New Friends 结交新的朋友

Day 63 If I Were a Boy Again 假如我能再回到童年

Self-test Nine

第十周

Day 64 Enthusiasm Leads to Success 热情会使你成功

Day 65 What You Make of Your Life Is up to You ( I ) 人生靠自己主宰（一）

Day 66 What You Make of Your Life Is up to You ( II ) 人生靠自己主宰（二）

Day 67 Walk to Ward Off Age-related Weight Gain 走路减肥

Day 68 Easter Eggs 复活节彩蛋

Day 69 Benefits of Technology 科技的益处

Day 70 Mother’s Day and Father’s Day “母亲节”与“父亲节”

Self-test Ten

Keys

《浮想联"篇"记单词10周通关 4级核心词汇(含MP3)》具有以下卖点：◎ 双重联想记忆法篇章→核心词汇→一般词汇◎ 语块串联记忆法语块组句语块组段语块写作◎ “易—难—易”的阅读模式词汇量与阅读能力双提升◎ 附赠超值MP3光盘语音、词汇、篇章三位一体，边听边记《浮想联"篇"记单词10周通关 4级核心词汇(含MP3)》突破了以往单纯记忆词汇的方式，采用“双重联想记忆法”和“语块串联记忆法”，集词汇、语块、篇章、语音于一体：本书附赠MP3光盘，外籍专家朗读，可以帮助学习者边听边记，在潜移默化中记住单词、语块，最终达到会说、会用的目的。《浮想联"篇"记单词10周通关 4级核心词汇(含MP3)》科学地结合了各种有效手段，让学习者既学习了英语知识、国外文化，了解了当代先进科学的前沿及国外的风俗习惯，又轻松、愉悦地提高了自己的英语能力。从学习者的耐力及兴趣出发，每周的7篇文章按照“从易到难再到易”的方式排列，每周都以一篇趣味性故事结束，同时每篇文章都附有精心编排的本文看点。考虑到给广大学习者提供提升的机会，有些文章中含有5~6级的词汇，这些词汇后加“★”，以示区分。 《浮想联"篇"记单词10周通关 4级核心词汇(含MP3)》简介：词汇在英语学习中好比砖头与大厦，“No bricks, no mansions.”词汇量的不足会严重制约学习者的听、说、读、写、译各方面能力的提高，也会令他们在各类考试中难以取得理想的成绩。于是有的学习者为了扩大词汇量去背词典，而有的学习者则寻找捷径，希望在短时间内攻克词汇关。其实，对在英语学习的丛林中艰难跋涉的学习者而言，学习的真谛在于掌握科学的学习方法。我们都知道，语言是有生命的，词汇、语法、结构只有在文章中才能体现其内涵与格调以及存在的意义。学习者要有很强的阅读能力，才能把握语言的生命，才能活学活用。心理学家和语言学家历来强调在一定的语言环境中记忆词汇，同时强调语块教学。语块是指由连续或非连续的两个以上的词组成，并作为一个整体来储存与使用的结构。语块不仅指“in the end”这样的连续性短语结构，也包括不连续的句子框架，如 “not only...but also”，和一些完整的句子，如 “How do you do ”。 越来越多的研究者认为，词汇在语言的使用中往往不是独立存在的，而是以语块的形式出现。学习者熟悉并掌握大量的语块，在运用中通过一定的加工、组合，形成符合语境的恰当表达，从而达到交际的目的。编者在教学实践中发现，学习者只有在语境联想中才能真正应用并记住单词和语块。本书的创新式双重联想记忆法将篇章阅读与四级核心词汇串联起来；又将四级核心词汇与四级一般词汇串联起来。编者从新颖性、实用性、趣味性等多个角度严格把关，从国内外各种材料中筛选出70篇不同题材、话题广泛的文章，将四级的核心词汇融会贯通在其中。本书共分为10周，每周7篇文章。每篇文章后设有语块组句、语块组段、语块写作及考点词汇自测等练习；每周末还根据四级题型设计了短句翻译、语篇词汇填空、阅读理解等练习，检验所学的词汇，使学习者通过读、记、写，巩固单词及语块记忆，熟练应用所学的语言。