出版社：吉林人民出版社
年代：2019
定价：45.8
《基于大数据的家长课程研究》一书是作者在家校合育、家长课程构建、实施等方面的探索、经验和思考。基于大数据的家长课程的特点是：针对性强，通过调查找出家长最关心的问题确立主题；实效性强，家庭教育课程阐释的教育现状、引用的案例均来自本校的学生和家长；指导性强，通过量化分析家长课程效果，利于后续改进。全书分为四部分：第一部分“研究篇”阐释了基于大数据的家长课程的研究意义、研究目标、概念界定、研究现状、研究过程以及研究取得的成果；第二部分“实践篇”收录了研究过程中的调查问卷以及课程实施的规章制度等资料；第三部分“思考篇”收录了对基于大数据的家长课程建设和实施过程中的思考、总结类文章；第四部分“教案篇”收录近20节家长课程优秀教案。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 基于大数据的家长课程研究站内查询相似图书 | ||
| 9787206161834 如需购买下载《基于大数据的家长课程研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 45.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 240 | 印数 | 300 |
基于大数据的家长课程研究是吉林人民出版社于2019.7出版的中图分类号为 G459 的主题关于 家长工作(教育)－研究 的书籍。