51单片机原理与应用实验指导

Part1 准备篇——51单片机开发工具介绍及使用

1.1 单片机应用系统开发流程简介

1.2 51单片机开发工具KeilC51简介

1.3 仿真软件Proteus简介

1.4 硬件载体—51单片机学习板

1.5 SSTEasylAP和Boot—StrapLoader软件

1.5.1 BSL监控程序替换SoftlCE监控程序操作流程

1.5.2 SoftlCE监控程序替换BSL监控程序操作流程

1.6 软件仿真操作流程示例（KeilC51+Proteus）

1.6.1 绘制仿真电路

1.6.2 程序编写

1.6.3 调试

1.7 硬件联调操作流程示例（KeilC51+学习板）

1.7.1 程序编写

1.7.2 硬件在线联调

Part1 准备篇——51单片机开发工具介绍及使用

1.1 单片机应用系统开发流程简介

1.2 51单片机开发工具KeilC51简介

1.3 仿真软件Proteus简介

1.4 硬件载体—51单片机学习板

1.5 SSTEasylAP和Boot—StrapLoader软件

1.5.1 BSL监控程序替换SoftlCE监控程序操作流程

1.5.2 SoftlCE监控程序替换BSL监控程序操作流程

1.6 软件仿真操作流程示例（KeilC51+Proteus）

1.6.1 绘制仿真电路

1.6.2 程序编写

1.6.3 调试

1.7 硬件联调操作流程示例（KeilC51+学习板）

1.7.1 程序编写

1.7.2 硬件在线联调

Part2 基础篇——51单片机基本功能模块实验

2.1 基本C51语言

2.1.1 实验目的

2.1.2 主要背景知识

实验1控制一盏发光二极管

实验2控制一盏发光二极管的闪烁

实验3流水灯

2.2 51单片机外部中断

2.2.1 实验目的

2.2.2 主要背景知识

实验4单一外部中断实验

实验5多个外部中断实验

实验6中断嵌套实验

2.3 定时器/计数器及定时器中断

2.3.1 实验目的

2.3.2 主要背景知识

实验7轮询法定时和定时器中断对比实验

实验8长时间定时实验

实验9计数器实验

实验10用GATE位测量脉宽

2.4 51单片机串口通信

2.4.1 实验目的

2.4.2 主要背景知识

实验11串口工作方式1的应用实验

实验12串口工作方式2和方式3的应用实验

实验13单片机与PC机的串口通信实验

2.5 51单片机系统扩展

2.5.1 实验目的

2.5.2 主要背景知识

实验14并行I/O口扩展实验

实验15译码器扩展并行I/O口实验

2.6 数码管显示

2.6.1 实验目的

2.6.2 主要背景知识

实验16数码管的静态显示

实验17数码管的动态显示

2.7 独立按键和键盘矩阵

2.7.1 实验目的

2.7.2 主要背景知识

实验18独立按键扫描

实验19键盘矩阵扫描

Part3 综合篇——51单片机系统综合实训

实训1基于DSl8820的数字温度计的设计与制作

实训2基于TLcl543的数字电压表的设计与制作

实训3数字秒表的设计与制作

实训4红外解码器的设计与制作

实训5无线环境监控系统的设计与制作

附录A 51单片机学习板原理电路图

附录B 51单片机学习板器件清单

附录C 51单片机学习板测试程序

附录D Proteus部分常用器件对照表

附录E 书中涉及的主要器件的引脚图和功能表

参考文献

     应俊主编的《51单片机原理与应用实验指导》从现代电子系统设计的角 度出发，以Keil
μVision4为集成开发环境、自制51单片机 学习板为硬件载体、Proteus为仿真软件，选用易于开发、便于移植的C51作
为编程语言，介绍 了51单片机技术及应用。所选实训项目具备基础性、典型性、设计性、综合 性和创新性特点，
且突出了51单片机技术的实用性和工程性。
     《51单片机原理与应用实验指导》包括3篇，根据“基本准备”—“基
础模块单元实验”—“综合应用实训”的理念进 行划分。第1篇为准备篇，主要讲解单片机应用系统的开发流程、51单片机 的主要开发工具及
其使用。第2篇为基础篇，选取了19个实验项目，侧重于介绍51单片机主要 基本功能模块的
应用。第3篇为综合篇，其中包括5个综合实训项目，选取了常用接口总线系 统以及红外、无 线通信等系统的设计实例。
     本书可作为高等学校电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息 工程等电子信息类
专业的实验教材，也可作为工程技术人员的参考用书。

   
应俊主编的《51单片机原理与应用实验指导》在总结教学改革成效的基础上，根据课程教学要求，以提高学生的实践动手能力和工程设计能力为目的，从应用的角度出发，我们编写了本书。本书包括3篇，根据“基本准备”—“基础模块单元实验”—“综合应用实训”的理念进行划分。