泰国人学汉语

泰国人学汉语：Ⅱ课本　略语表　编写原则和使用说明　人物表　第一课 我送你几本书　第二课 我们坐汽车去普吉　第三课 你下午买礼物了吗　第四课 我爸爸妈妈身体很好　第五课 阳朔真是个好地方　第六课 洗干净手了吗　第七课 我正在等你呢　第八课 对这儿的气候习惯了吗　第九课 唱唱歌，跳跳舞　第十课 她可以放心地休息了　第十一课 我们唱什么歌

泰国人学汉语：Ⅱ课本　略语表　编写原则和使用说明　人物表　第一课 我送你几本书　第二课 我们坐汽车去普吉　第三课 你下午买礼物了吗　第四课 我爸爸妈妈身体很好　第五课 阳朔真是个好地方　第六课 洗干净手了吗　第七课 我正在等你呢　第八课 对这儿的气候习惯了吗　第九课 唱唱歌，跳跳舞　第十课 她可以放心地休息了　第十一课 我们唱什么歌　第十二课 她不让我抽烟　第十三课 先往南走，然后往东走　第十四课 他们踢得不错　第十五课 大为的发言　听力文本泰国人学汉语：Ⅱ练习　第一课 我送你几本书　第二课 我们坐汽车去普吉　第三课 你下午买礼物了吗　第四课 我爸爸妈妈身体很好　第五课 阳朔真是个好地方　第六课 洗干净手了吗　第七课 我正在等你呢　第八课 对这儿的气候习惯了吗　第九课 唱唱歌。跳跳舞　第十课 她可以放心地休息了　第十一课 我们唱什么歌　第十二课 她不让我抽烟　第十三课 先往南走，然后往东走　第十四课 他们踢得不错　第十五课 大为的发言　词汇总表

这是由中国资深对外汉语教师与泰国华侨崇圣大学的学者共同编写的教材，是一部真正意义上的国别汉语教材。 本教材共分四册。每册由《课本》和《练习》两部分组成。I、Ⅱ册以结构为纲，结合功能与文化；Ⅲ、Ⅳ册在兼顾语言结构和功能学习的前提下，由日常交际活动逐渐向话题讨论过渡。 《课本》是主教材，具体内容包括“主课”、“会话练习”和“听力文本”。“主课”又包括“课文”、“生词语”和“专名”、“注释”、“重点词汇和固定表达法”、“句式”。I、Ⅱ册课文全部以对话形式出现(复习课除外)；III册以对话为主，穿插部分短文；Ⅳ册以对话和短文相结合。在后两册中适当加入少量书面语成分。“会话练习”包括“读对话”和“表达训练”。《练习》与《课本》平行配套，使用者可根据具体情况选择使用。本教材生词语采用繁体字和简体字对照排列，其他部分只用简体字。