出版社:科学出版社
年代:2010
定价:24.0
本教材密切结合我国学生政治学知识贫乏、混乱的实际。通过对西方政治哲学“正义传统”的介绍,使同学们能够明白社会政治问题核心是一个“正义问题”,而自由与民主同正义相比都只能够是居于其次地位的问题。从而达到澄清同学们思想混乱,尤其是消除由于西方主流意识形态话语误导而形成的同学们观念错误的目的。本教材还可以通过对西方政治哲学正义传统的知识介绍,来培养同学们正义世界观,即用正义观点来看社会政治问题,并用正义分析的方法来认识、研究和解决社会政治问题。进而在培养正义世界观的过程中,进一步培养他们的社会正义感,达到一种道德教化的目的。而这种教学效果对于处于本科阶段学习的大学生,应当是十分需要的。
导论 政治、政治学与政治哲学
第一章 正义传统的形成——欧洲古代政治哲学
第一节 古希腊城邦——民主政治的摇篮
第二节 关注正义——柏拉图政治哲学
第三节 解析正义——亚里士多德政治哲学
第四节 再论正义——西塞罗政治哲学
第五节 神与正义——基督文明精神
第六节 基督与正义——奥古斯丁与阿奎那政治哲学
第二章 与正义神契——中国古代政治哲学
第一节 和谐秩序——华夏文明的源与流
第二节 仁爱德治——孔子政治哲学
第三节 守弱抱朴——老子政治哲学
第四节 王道仁政——孟子政治哲学
第五节 群分礼治——荀子政治哲学
第六节 礼治文明——作为政治哲学的经学
第三章 正义主题变奏——欧洲近代政治哲学(上)
第一节 颠覆正义——马基雅维里政治哲学
第二节 重拾正义——博丹与格劳修斯政治哲学
第三节 解构正义——霍布斯政治哲学
第四节 正义传统重建——洛克政治哲学
第五节 传统与正义——休谟与柏克政治哲学
第六节 功利与正义——边沁与密尔政治哲学
第四章 民主自由与正义——欧洲近代政治哲学(下)
第一节 为民主正名——孟德斯鸠政治哲学
第二节 为民主呐喊——卢梭政治哲学
第三节 为民主奠基——康德政治哲学
第四节 为民主加冕——托克维尔政治哲学
第五节 民族与自由——黑格尔政治哲学
第六节 自由与拯救——马克思政治哲学
第五章 现代秩序的解构与建构——欧洲现代政治哲学
第一节 保卫自由——波普政治哲学
第二节 自由究政——哈耶克政治哲学
第三节 解构权力——福柯政治哲学
第四节 呼唤正义——罗尔斯政治哲学
第五节 自由为本——诺齐克政治哲学
第六节 商谈民主——哈贝马斯政治哲学
后记
《政治哲学史教程:一种解读人类政治文明传统的新视角》围绕着西方政治哲学的正义问题之主题来展开论述,着重从西方政治哲学正义传统的形成、颠覆和重建的思想历程和学术过程来讲述并诠释西方政治文明的思想遗产,并指出这一文明传统与中国古代的政治文明传统存在着深切的契合关系。希望通过这样的一种新视角的研究与解读告拆读者:正义是西方政治文明的核心主题,只有符合正义主题的自由与民主,才可能符合人类生存的至善目的。而古代中国的政治文明传统并不虚无,她可以在符合人类至善目的的意义上与西方政治文明的传统相契合,并具有其自身之优美特征。
《政治哲学史教程:一种解读人类政治文明传统的新视角》适合高等院校本科各专业学生使用,同时也可作为对哲学、政治学感兴趣人士的参考读物。
汇聚万壑百川之涓流;凭览壁立千仞之高峻;神交古今中外之圣贤;诋定亘古不移之大道。
书籍详细信息 | |||
书名 | 政治哲学史教程站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 316 | 印数 |
政治哲学史教程是科学出版社于2010.4出版的中图分类号为 B5 的主题关于 政治哲学-哲学史-西方国家-高等学校-教材 的书籍。