出版社：南京师范大学出版社
年代：2011
定价：28.0
本书是作者根据自己20多年小学数学教学的经验体会，结合新课程改革的大背景下，提出了自己的一种实践新理论——结构化教学。本书共分为四章“结构化教学的背景”、“数学知识的结构化融通”、“数学素质的结构化融通”、“数学课堂的结构化融通”。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 融通·建构站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 南京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
融通·建构是南京师范大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。