出版社：哈尔滨地图出版社
年代：2018
定价：36.0
本书综合运用文献研究法、访谈法、文本分析法、个案研究法等多种研究方法，以学前教育专业的课程设置为研究对象，探讨课程、教师教育课程、学前教师教育课程设置的概念以及课程设置的相关理论基础，梳理和分析学前教师教育课程嬗变的历史、现状及其存在的问题，归纳总结影响学前教师教育课程设置的主要因素，动态分析了学前教师教育课程的设置过程，初步构建了学前教师教育课程体系的框架。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 学前教师教育课程设置研究站内查询相似图书 | ||
| 9787546518169 如需购买下载《学前教师教育课程设置研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 哈尔滨 | 出版单位 | 哈尔滨地图出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 36.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
学前教师教育课程设置研究是哈尔滨地图出版社于2018.6出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－课程设置－教学研究－高等学校 的书籍。