出版社：广西师范大学出版社
年代：2019
定价：28.0
以移动互联网、大数据、云计算、智能化为重要特征的后信息化时代已经到来，提高教师信息技术应用能力是适应“互联网+教育”发展趋势的基本要求。为此，广西壮族自治区教师培训中心收集了优秀一线中小学教师应用信息技术教学的实践成果，并汇编成书，以期为广大教师提供借鉴，助力教育教学质量的提升。本书记录了这些一线教师如何应用信息技术进行教学，涉及多个学科、多个学段和多种信息技术，有实践历程，也有反思，还有创新。本书作为一本实践成果集，对中小学教师提高信息技术应用能力具有参考价值和指导作用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 信息技术与课堂教学融合的实践与反思站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 桂林 | 出版单位 | 广西师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 148 | 印数 | 500 |
信息技术与课堂教学融合的实践与反思是广西师范大学出版社于2019.7出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 信息技术－应用－课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。